- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024抖音电商年度报告
美妆/大健康/乳品趋势洞察
电商趋势洞察内容趋势洞察品类市场观察品牌增量案例
1
版权说明
本报告除部分内容源于公开信息(均已备注)外,其他内容(包括图片、表格及文字内容)的版权均归集瓜数据所有。集瓜数据获取信息的途径包括
但不仅限于公开资料、市场调查等。任何对本数据及报告的使用不得违反任何法律法规或侵犯任何第三方合法权益,任何场合下的转述或引述
以及对报告的转载、引用、刊发均需征得集瓜数据方同意,且不得对本报告进行有悖原意的删减与修改。本数据及报告来源于集瓜数据,违者
将追究其相关法律责任。
数据说明
基于集瓜数据分析平台,选取2023年1月1日-2024年12月28日内,抖音平台短视频、直播、电商相关的营销内容数据等多方面因素搭建模型
计算所得,由于统计分析领域中的任何数据来源均存在局限性,报告中所估算、分析得出的数据仅供参考;基于隐私及数据安全的考虑,本报
告数据经过脱敏处理。
数据定义
粉丝数粉丝数粉丝数粉丝数粉丝数粉丝数
头部:≥300万头部:≥300万头部:≥100万头部:≥100万头部:≥50万头部:≥50万
腰部:≥50万,<300万腰部:≥50万,<300万腰部:≥30万,<100万腰部:≥20万,<100万腰部:≥20万,<50万腰部:≥20万,<50万
底部:<50万底部:<50万底部:<30万底部:<20万底部:<20万底部:<20万
01.抖音电商趋势洞察
•抖音领跑直播电商增长,CORE方法论助力经营提效
•免佣权益助力商品卡高增,开拓品牌增长新路径
•直播间客单价走高,消费价值较2023年显著提升
•全球购市场销额迅猛攀升,日常消费品引领消费潮
02.抖音内容趋势洞察
•中长视频热度攀升,各赛道创作活力被激发
•「黑神话:悟空」彰显游戏商业与文化潜力
•地方文旅持续升温,深耕历史文化和民俗风光
目录•短剧热度持续火爆,贴近生活/婚姻等题材深受追捧
03.热门品类市场观察
•美妆品类迎来持续爆发,护肤/彩妆呈现同步快增
•大健康市场蓬勃发展,保健食品促销拉动,传统滋补品季节推动
•乳制品市场规模强劲扩张,四大细类共同引爆增长
04.品牌增量案例分析
•可复美:明星带货突破销量天花板
•小仙炖:十周年专属套餐撬动增量
•认养一头牛:深耕自播细分客群长效运营
您可能关注的文档
- 用户画像分析-闫伟阁.pdf
- 2024年移动游戏出海洞察:聚焦轻量化游戏及增长策略白皮书-展望篇-汇量科技 (1).pdf
- 新视野大学英语(第四版)读写教程2(思政智慧版)B2U4Section B.pptx
- E英语视听说教程3(智慧版) Unit5教学课件B3U5.pptx
- E英语视听说教程3(智慧版) Unit4教学课件B3U4(2024版).pptx
- 新视野大学英语(第四版)读写教程2(思政智慧版)B2U1 Section C.pptx
- 新视野二版听说1第6单元示范课件.ppt
- 新视野大学英语(第二版)读写教程 1广西大学编B1U9SectionA.ppt
- 《国际人才英语教程高级》课件Unit 4_复审后.pptx
- 新视野大学英语(第二版)读写教程 1空军工程大学编U2-B.ppt
- 新视野二版听说1第6单元示范1课件.ppt
- 【参考答案】 联络口译(第二版) 《联络口译》(第二版)参考答案.pdf
- 梅大高速茶阳路段“5·1”塌方灾害调查评估报告.docx
- 虹吸雨水PE管施工节点标准做法.pdf
- 2025消防设施施工质量常见通病防治手册,典型图示+规范要求.pptx
- 新视野大学英语(第二版)读写教程 4 空军工程大学编U05B.ppt
- E英语教程2(智慧版)Unit 6.pptx
- E英语教程3(智慧版)Unit 7.ppt
- 新视野二版读写1第4单元课件Section A How to Make a Good Impression.pptx
- E英语视听说教程4(智慧版)4-U2课件(2024版)U2.pptx
文档评论(0)