黑龙江省建华区2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题（名师推荐）.docxVIP

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黑龙江省建华区2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:束缚身体

B:劳动改造

C:隔离

D:厌恶疗法

答案：B

2.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

B:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

C:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

D:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

答案：C

3.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

A:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

C:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

D:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

答案：A

4.合理情绪疗法最不适用于()

A:急性精神分裂症病人

B:领悟力较强的求助者

C:年纪较轻的求助者

D:智力水平较高的求助者

答案：A

5.象征性游戏又称为()

A:模仿游戏

B:规则游戏

C:机能游戏

D:假装游戏

答案：D

6.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得信任感,克服怀疑感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得主动感,克服内疚感

答案：B

7.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:真实自我

B:理想自我

C:现实自我

D:镜像自我

答案：C

8.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:助人的榜样,会增加人们的利他行为

B:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

C:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

D:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

答案：B

9.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得完善感,避免失望或者厌恶感

B:获得亲密感,避免孤独感

C:获得繁衍感,避免停滞感

D:获得主动感,克服内疚感

答案：A

10.大脑皮质的颞上回是()分值

A:视觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:听觉性言语中枢

答案：D

11.偏执性精神障碍又称()

A:偏执型人格障碍

B:精神分裂症

C:妄想性障碍

D:急性应激障碍

答案：C

12.行为塑造过程中,多采用()。

A:饱和策略

B:正强化法

C:负强化法

D:代币管制法

答案：B

13.按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()分值

A:生理需要

B:生长性需要

C:自我价值需要

D:成就需要

答案：B

14.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:警觉期

C:惊吓期

D:恢复期

答案：D

15.以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思

维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。

A:没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师

B:个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力

C:这些特质是完全依靠训练能够培育出来的

D:这些特质完全是遗传的结果

答案：B

16.病理性赘述常见于()患者。

A:躁狂发作

B:脑器质性精神障碍

C:依赖型人格障碍

D:抑郁发作

答案：B

17.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:人本主义心理学

B:行为主义心理学

C:机能主义心理学

D:构造主义心理学

答案：B

18.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()

A:教学要走在发展的前面

B:发展要走在教学的前面

C:发展和教学齐头并进

D:发展和教学相互决定

答案：A

19.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:咨询师

B:求助者

C:上级咨询师

D:求助者家属

答案：B

20.童年期儿童思维的本质特征是()

A:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B:依赖具体内容的逻辑思维

C:思维类型变化的转折期在小学中年级

D:思维主导类型发生质变的过程

答案：B

21.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:心境、激情、应激

B:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

C:基本情绪和复合情绪

D:道德感、理智感和美感

答案：A

22.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:钟情妄想

B:关系妄想

C:被害妄