13《美丽的冬天》 （说课稿） 2023-2024学年统编版道德与法治一年级上册.docxVIP

13《美丽的冬天》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《美丽的冬天》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级上册

本节课以冬季的自然景象和季节特点为载体，引导学生关注自然环境，培养热爱大自然的情感。教材通过生动的插图和简洁的文字，介绍冬天的特征，以及人们在冬天里的活动，旨在让学生了解冬季的自然现象，提高观察和感知能力，同时增强环保意识。教学内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生自然观察与探究能力，通过观察冬天的自然景象，提升学生的审美情趣和环保意识。同时，通过集体讨论和小组合作，发展学生的社会交往能力和团队协作精神。在道德与法治教育方面，引导学生认识人与自然和谐共生的关系，树立正确的生态观念，培养责任感和公民素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在日常生活中已有一定的冬季经验，能够识别基本的冬季特征，如天气寒冷、雪景等。此外，他们在之前的课程中可能已经学习了基本的自然观察方法和环保知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级的学生好奇心强，对自然环境充满兴趣，喜欢通过观察和动手操作来学习。他们的学习风格偏重于直观、形象和体验式学习，对于互动性和参与性强的活动更为投入。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解冬季的科学原理（如冰雪的形成）和抽象概念（如季节变化的原因）上遇到困难。此外，由于年龄的限制，他们在表达自己的观察和想法时可能不够流畅，需要教师提供适当的引导和支持。在小组合作中，学生也可能面临沟通协作的挑战。

四、教学资源

1.软硬件资源：交互式智能平板、电脑、投影仪、音响设备

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：多媒体课件、冬季自然景象图片和视频

4.教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、互动游戏

五、教学过程

1.导入新课

师：同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的课文，叫做《美丽的冬天》。你们对冬天有什么印象呢？冬天有哪些特别的地方呢？

生：冬天很冷，会下雪。

生：冬天可以堆雪人、打雪仗。

生：冬天可以看到美丽的雪景。

师：很好，你们都提到了冬天的一些特点。今天我们就来学习一下冬天的美丽和奇妙。

2.自读课文

师：请同学们打开课本，自由阅读课文《美丽的冬天》，注意观察图片，感受冬天的氛围。

生：（自由阅读课文）

3.课文内容探究

师：现在我们来探讨一下课文的内容。首先，课文开头提到了什么？

生：课文开头提到了冬天来了，大自然发生了变化。

师：很好。那么，课文里都描述了哪些冬天的景象呢？

生：课文里描述了雪花飘落、树枝挂满雪花、小河结冰等景象。

师：很棒！接下来，课文又提到了人们在冬天里会做些什么？

生：课文提到了人们在冬天里会堆雪人、滑雪、滑冰等。

师：非常好。那么，冬天的这些活动给你带来了什么感受呢？

生：我觉得冬天很有趣，可以玩很多好玩的游戏。

生：冬天很漂亮，到处都是白色的雪。

4.重点句子讲解

师：接下来，我们来学习一下课文中的重点句子。请大家跟我一起读：“冬天来了，大自然发生了变化。雪花飘落，树枝挂满雪花，小河结冰了。”

生：（齐读重点句子）

师：这句话中，哪个词语用得好？

生：我觉得“挂满”用得好，形象地描述了树枝上满是雪花的情景。

师：很好。那么，这句话表达了什么意思呢？

生：这句话表达了冬天大自然的变化。

5.小组讨论

师：现在，请同学们分成小组，讨论一下：冬天给你留下了哪些美好的回忆？每个小组选一个代表来分享你们的讨论成果。

生：（小组讨论，代表分享）

6.角色扮演

师：接下来，我们来玩一个角色扮演的游戏。请同学们分成几个小组，每个小组选择一个角色：雪人、小河、大树、小孩。然后，根据你们选择的角色，用自己的语言描述一下冬天的景象。

生：（角色扮演，描述冬天的景象）

7.总结全文

师：通过今天的学习，我们知道了冬天的特点和人们在冬天里的活动。冬天虽然很冷，但它给我们带来了美丽的雪景和欢乐的时光。我们要珍惜冬天的美好，同时也要注意保暖和安全。

8.作业布置

师：最后，请同学们完成以下作业：用自己的语言描述一下你眼中的冬天，可以写一段话，也可以画一幅画。

生：（完成作业）

9.结束语

师：今天我们一起学习了《美丽的冬天》，感受到了冬天的美丽和乐趣。希望你们在今后的日子里，能够更加珍惜大自然的馈赠，用心去感受每一个季节的美好。下课！

生：（齐声回答）老师再见！

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-冬季自然现象科普资料，如雪花形成的原理、冰雪融化过程等。

-冬季环保知识，如如何减少冬季取暖对环境的影响、冬季垃圾