积极心理学视角下高校体育教师专业发展的现实审视及优化策略.pdf

第45卷第5期辽宁体育科技Vol.45No.5

2023年第5期积极心理学视角下高校体育教师专业发展的现实审视及优化策略总第239期

2023年9月LIAONINGSPORTSCIENCEANDTECHNOLOGYSep.2023

积极心理学视角下高校体育教师专业发展的现实审视及优化策略

王鑫，李双慧

（沈阳体育学院，辽宁沈阳110102）

摘要：以积极心理学为研究视角，在探讨高校体育教师专业化发展困境的基础上，从教师本

身出发，提供促进高校体育教师职业幸福感和积极专业发展的实践框架，构建发展路径：全面

提升体育教师地位，增添职业幸福感；高效塑造体育教师积极特质，强化体育教师自主能动

性；高质量构建积极的组织系统，完善培训机制。

关键词：积极心理学；高校体育教师；专业发展

中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1007-6204（2023）05-0124-05

Realisticreviewandoptimizationstrategiesofprofessionaldevelopmentofcollege

physicaleducationteachersfromtheperspectiveofpositivepsychology

WANGXin，LIShuanghui

（ShenyangSportUniversity，Shenyang110102，Liaoning，China）

Abstract：Fromtheperspectiveofpositivepsychologyandbasedondiscussionofthedilemmaofprofessional

developmentofphysicaleducationteachersinuniversities，thispaperconstructsapracticalframeworktopromote

careerhappinessandpositiveprofessionaldevelopmentmentalityofcollegeteachersstartingfromtheteachers

themselves，andproposesdevelopmentpathsasfollow：comprehensivelyimprovethestatusofphysicaleducation

teachers，increaseprofessionalhappiness；effectivelyshapethepositivecharacteristicsofphysicaleducation

teachersandstrengthentheinitiativeofphysicaleducationteachers；buildapositiveorganizationalsystemwith

highqualityandimprovethetrainingmechanism.

Keywords：positivepsychology；collegephysicaleducationteachers；professionaldevelopment

百年大计，教育为本；教育大计，师资为本。在中国教育的整体发展质量、未来走向和新时代接班

整个教育过程中，教师处于一个关键位置，教师的教人的成长。学校的发展需要稳定的教师队伍，而稳

学能力如何直接关系到一个国家的教育水平，一个定的队伍必须由专业水平高、知识面宽、工作能力和

国家要想拥有优质的教育，就必须依托高水平的教团队协作能力较强的教师组成。只有建立了高水平

师队伍。建设高质量教育体系首先必须从建设高质的教师队伍，才能够为学校创造良好的发展环境和

量教师队伍做起。高校是学习型社会和人力资源强充分的发展机遇。积极心理学的提出最早来源于美

国建设的主力军。新发展阶段，我国众多学者积极