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从心理学角度看人工智能教学的发展

林艳丽

南昌大学，江西南昌330031

摘要：AI+教育是目前研究的一个热点，通过对人工智能的教学方式以及理念的分析，我们确实发现它能够解决

教学不公平，同时提高教学效率等的作用。但是走进使用人工智能的用户来看，并非所有的孩子在使用高科技的

人工智能产品时都能取得不朽的成就，那么到底如何科学的去使用AI产品帮助孩子成长，是目前我们有价值去

探讨的一个问题，本文就人工智能教育领域工作的经验出发，通过对大部分学生学习的经历，对于其中教学过程

中需要注意的几个关键点做了总结，希望能够给使用类似产品的用户带来一些帮助，从本质上培养学生的学习能

力，提高学习效率。

关键词：AI+教育；教育产品；学生心理

中图分类号：F124文献标识码：A

0引言接下来，在学习过程中针对学生测试环节测出来

的薄弱点，先进行知识点的视频讲解，然后再推出相

人工智能在教育领域的应用，早在数十年前就开

应的题目，每一道题目都会有难度标签。当学生在学

始了，一直到现在都是研究的热点。据FrostSullivan

习过程当中做对了简单的题目，下一道题目难度会随

统计数据显示，2018年，我国AI教育市场规模达1034

之增加，如果做错了，则下一道题目的难度会逐渐递

亿元。为什么AI的应用如此广泛呢？根据相关文献，

减，最后通过学生所答对的题目难度系数和所用的时

我们总结出人工智能在教学领域的应用三类优势：可

间，利用逻辑算法综合评估得出学生对于这一个知识

以解决教育不公平的现象，可以降低家庭教育支出，

点的掌握程度，这一点相对传统教育也会科学很多，

可以提高学习效率，那到底人工智能是如何办到的呢？

因为在传统教育当中，往往学生做对的题目，我们就

我们一起走进人工智能教学来了解一下。

会认为他掌握了，但是不同题目的难易程度不一样，

1人工智能教学发展史他做对了简单的题目，考试当中遇到一个难度稍微高

随着科学技术水平的发展，为了进一步实现教育一点的可能就会丢分，所以对于学生知识点的学习状

的公平化，人工智能教育发展越来越成为大家推崇的况，传统教学是处于一个朦胧的状态，而人工智能可

方向。目前市场上人工教育的产品也非常的多，比如以将这种学习数据保留下来，那么在学生学习过程当

说松鼠AI、斑马AI、小猿搜题，作业帮等等都融汇了中，就更容易让我们发现其中的问题。

关于人工智能的元素在里面。那么人工智能到底是怎最后当学生完成全部的学习内容，会出一个报告

么教学的呢？接下来我们以松鼠智适应为例，来大概展示学生当天的学习时间，答题数量以及每一个知识

了解一下人工智能教育的方式。点的掌握程度，同时在人工智能系统当中参考了艾宾

人工智能教育以逻辑算法为工具，采取测学交替浩斯遗忘曲线，对于学过的知识点，会根据遗忘曲线

的方式，循序渐进辅助孩子学习。首先，学生在学习计算孩子的遗忘数据，在学