12 干点家务活（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治 一年级下册.docxVIP

12干点家务活（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解家务活的重要性，懂得分担家务是家庭成员应尽的责任。

②培养学生主动参与家务劳动的意识和习惯。

2.教学难点

①引导学生克服依赖心理，学会独立完成一些简单的家务活。

②帮助学生掌握家务劳动的基本技能，如整理床铺、扫地、洗碗等。

四、教学资源准备

1.教材：统编版道德与法治一年级下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集与家务劳动相关的图片、视频，以及家务劳动步骤分解图。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备一些简单的家务劳动工具，如扫帚、拖把、碗盘等。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要家务工具，以模拟家庭环境。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一首轻松愉快的歌曲《快乐家务》作为导入，激发学生的兴趣。接着，教师提出问题：“你们在家里都做过哪些家务活呢？”让学生自由发言，分享自己的家务经历。

2.讲授新知（20分钟）

教师通过展示教材中的图片和视频，引导学生了解不同家务活的内容和重要性。通过讲解，让学生明白家务活是家庭成员共同参与的事情，每个人都应该承担相应的责任。接着，教师示范一些简单的家务劳动技能，如叠衣服、摆放鞋子等，并指导学生进行实践。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组完成一项家务任务，如整理书包、扫地、摆放桌椅等。每个小组在完成任务后，向全班展示成果，并分享感受和经验。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结家务活的重要性和参与家务劳动的乐趣。同时，鼓励学生在家里多参与家务，为家庭做出贡献。

5.作业布置（5分钟）

布置学生回家后选择一项家务劳动，如帮忙洗碗、整理床铺等，并记录下自己的感受和收获。第二天课堂上，让学生分享自己的经历和感悟。

六、知识点梳理

1.家务劳动的定义与意义

-家务劳动是指在家中进行的日常生活服务工作，包括打扫卫生、整理物品、烹饪饮食等。

-家务劳动对个人成长的意义：培养责任感、独立性、自我管理能力。

-家务劳动对家庭和谐的作用：增进家庭成员间的沟通与理解，营造温馨家庭氛围。

2.家庭成员的家务分工

-家庭成员应根据自己的能力和时间，合理分配家务活。

-家务分工应公平、合理，避免过度负担某一位家庭成员。

3.常见家务劳动的类型

-清洁类：扫地、拖地、擦桌子、洗衣服、洗碗等。

-整理类：整理床铺、收拾玩具、摆放书籍、归纳物品等。

-烹饪类：煮饭、炒菜、烘焙等。

-购物类：购买生活用品、食材等。

4.家务劳动的基本技能

-清洁工具的使用：扫帚、拖把、清洁剂、洗衣机等。

-整理技巧：分类收纳、有序摆放、定期清理。

-烹饪技巧：食材处理、烹饪方法、营养搭配。

-购物技巧：合理预算、比较价格、选择优质商品。

5.家务劳动的安全常识

-使用电器时注意安全，避免触电。

-使用厨房刀具时要小心，避免划伤。

-使用清洁剂时，注意防护皮肤和眼睛，避免误食。

-遵守交通规则，确保购物途中的安全。

6.家务劳动的习惯培养

-从小培养孩子参与家务劳动的习惯，逐步增加任务难度。

-家长要给予鼓励和支持，让孩子感受到家务劳动的成就感和快乐。

-定期检查孩子的家务劳动完成情况，及时纠正和指导。

7.家务劳动与家庭关系

-家务劳动是家庭成员间的互相帮助和支持，有助于增进感情。

-通过家务劳动，家庭成员可以共同面对家庭问题，增强凝聚力。

-家务劳动的分配和完成情况，可以反映出家庭关系的和谐程度。

8.家务劳动与社会责任

-家务劳动是个人对家庭的责任，也是对社会的一种贡献。

-通过参与家务劳动，培养孩子的社会责任感和公民意识。

-家务劳动的完成情况，有助于形成良好的家庭氛围，对社会风气产生积极影响。

七、板书设计

1.家务劳动的意义与价值

①家务劳动对个人成长的意义

②家务劳动对家庭和谐的作用

③家务劳动与社会责任的关系

2.家庭成员的家务分工

①合理分配家务活的原则

②避免过度负担某一位家庭成员的方法

③家务分工的公平性和合理性

3.常见家务劳动的类型

①清洁类的家务劳动

②整理类的家务劳动

③烹饪类和购物类的家务劳动

4.家务劳动的基本技能

①清洁工具的正确使用

②整理技巧的掌握

③烹饪技巧和购物技巧的学习

5.家务劳动的安全常识

①电器使用的安全

②厨房刀具的安全使用

③清洁剂的正确使用与储存

6.家务劳动的习惯培养

①培养孩子参与家务的习惯

②家长的鼓励和支持

③定期检查和指导孩子