课题申报：四川方言口传文化的传承普及与乡土记忆重建研究.pdfVIP

川方言口传文化的传承普及与乡土记忆重建研

究

课题设计论证

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着社会经济的发展和全球化的加速，地方文化特别是方言文

化的保护与传承面临着前所未有的挑战。近年来，关于方言文化

的研究逐渐受到学术界的重视，尤其是在语言学、民俗学、社会

学等领域。然而，对于特定区域如四川地区的方言文化，尤其是

其口传文化分的研究相对较少，且多集中在对个别民间故事或

歌谣的收集整理上，缺乏系统性、全面性的探讨。

2.选题意义

本课题旨在通过对川方言口传文化的深入研究，不仅能够丰富

和发展我国的方言文化理论体系，而且对于促进地区文化多样性、

增强民众文化自信具有重要意义。此外，通过重建乡土记忆，可

以为当地社区提供一种新的文化认同方式，有助于社会和谐与稳

定。

3.研究价值

-理论贡献：为方言学、民俗学等相关学科提供新的视角和材

料，推动相关理论的发展。

-实践意义：探索有效途径，促进川方言口传文化的传承与普

及，为其他地区类似文化保护工作提供参考。

-社会影响：增强公众对本土文化的认识和兴趣，促进文化多

样性的维护与发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

-全面梳理川方言口传文化的现状及其面临的问题；

-探讨有效的传播策略和教育模式，以促进其在年轻一代中的

传承；

-构建一个可持续发展的乡土记忆平台，作为连接过去与未来

的桥梁。

2.研究对象

-川方言及其相关的口传文化形式，如民间故事、谚语、童谣

等；

-当地居民，特别是青少年群体；

-地方政府及文化机构。

3.研究内容

-川方言口传文化的现状调查与分析；

-口传文化传承机制的研究，包括家庭、学校、社区等不同层

面的作用；

-创新性传播方式的探索，如数字媒体应用、互动体验活动等;

-乡土记忆重建方案的设计与实施。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

采取“理论一实践一再理论”的循环研究模式，首先从理论上

明确研究框架和目标，然后通过实地调研获取第一手资料，最后

基于实践结果调整和完善理论模型。

2.研究方法

-文献分析法：广泛搜集国内外相关研究成果，构建研究背景。

-田野调查法：深入四川各地进行实地考察，收集口传文化资

料。

-问卷调查与访谈法：了解公众尤其是青少年对川方言口传文

化的认知态度。

-案例研究法：选取典型个案进行深入剖析，提炼经验教训。

3.创新之处

-将现代信息技术与传统文化相结合，开发适用于移动设备的

应用程序，让年轻人更方便地接触和学习川方言口传文化。

-引入跨学科合作模式，邀请艺术家、设计师参与到项目中来,

共同创作反映川方言特色的艺术作品。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

已有较为丰富的前期准备工作，包括初步的文献回顾、团队成

员的专业背景介绍以及初步的田野调查点确定等。

2保.障条件

-获得地方政府的支持，确保项目顺利开展。

-拥有一支由多领域专家组成的团队，具备较强的研究能力和

实践经验。

-配备必要的技术设备和资金支持。

3.研究步骤

-准备阶段（2024年11月至2025年1月）：组建研究团队,

制定详细的工作计划；申请并落实项目资金。

-实施阶段（2025年2月至2026年6月）：开展大规模的田

野调查，收集数据；组织专题研讨会，讨论研究成果。

-总结阶段（2026年7月至2026年9月）：编写研究报告，

发布研究成果；举办成果展示会，推广项目经验。

此课题设计论证力求全面、深入地探讨川方言口传文化的传承

与乡土记忆重建问题，希望能够为该领域的研究和发展做出积极

贡献。

课题设计论证通用模板

课题研究的基本思路、研究方法、技术路线和实施步骤，教育

科研课题研究的基本程序。

（一）研究思路

本课题遵循理论研究一实地调查一定量分析一案例研究一

提出方案”的研究逻辑，在研读相关文献的基础上，以本课题理

论依据与现实依据