3欢欢喜喜庆国庆 第2课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版.docx

3欢欢喜喜庆国庆第2课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版

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教材分析

“3欢欢喜喜庆国庆第2课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版”本节课旨在通过讲述国庆节的来历和意义，引导学生了解祖国的伟大成就，激发学生热爱祖国的情感。教材以生动的图片和文字，让学生在愉快的氛围中感受国庆节的喜庆气氛，培养他们的国家观念和民族自豪感。本节课内容紧密联系二年级学生的认知水平，注重培养学生的道德素质和法治意识。

核心素养目标

1.培养学生热爱祖国、尊重国旗的情感，增强国家认同感。

2.通过参与国庆节相关活动，提高学生的法治意识，了解国家法律法规。

3.培养学生合作交流的能力，提升集体荣誉感和社会责任感。

学情分析

二年级的学生正处于道德情感和法治观念初步形成的阶段。在知识方面，他们已经具备了一定的基础，能够理解简单的道德概念和法治知识。在能力方面，学生的思维活跃，好奇心强，但注意力容易分散，需要通过有趣的活动来吸引他们的注意力。在素质方面，学生正处于培养爱国情感和集体荣誉感的关键时期。

行为习惯方面，二年级的学生开始形成基本的纪律意识，但自我管理能力尚需提高。他们对新事物充满好奇，但有时缺乏耐心和持久性。在课程学习上，学生对生动有趣的故事和活动更感兴趣，对于较为抽象的道德与法治概念可能感到难以理解。因此，教学中需要结合学生的实际情况，运用直观、形象的教学手段，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和吸收课程内容。同时，注重培养学生的合作精神和责任意识，使他们在学习过程中逐步形成良好的行为习惯。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪

-软件资源：教学PPT、视频素材

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：网络教育资源库

-教学手段：小组讨论、角色扮演、互动游戏

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“同学们，你们知道国庆节是怎么来的吗？它对我们有什么特殊的意义？”

-展示一些国庆节的图片或视频片段，如升国旗仪式、阅兵式等，让学生初步感受国庆节的庄严和喜庆。

-简短介绍国庆节的由来，以及它对我们国家和人民的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国庆节基础知识讲解（10分钟）

-讲解国庆节的定义，包括它的起源、历史背景和庆祝方式。

-详细介绍国庆节的组成部分，如国旗、国徽、国歌等，使用示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解国庆节的实际意义和庆祝活动。

3.国庆节案例分析（20分钟）

-选择几个典型的国庆节庆祝活动案例进行分析，如群众游行、烟花表演等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解国庆节庆祝活动的多样性。

-引导学生思考这些庆祝活动对实际生活的影响，以及如何通过这些活动表达对祖国的热爱。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组选择一个国庆节相关的主题进行深入讨论，如“如何在学校庆祝国庆节”。

-小组内讨论该主题的具体方案、实施步骤和预期效果。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的方案、实施步骤和预期效果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

-简要回顾本节课的学习内容，包括国庆节的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调国庆节在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用国庆节的相关知识。

-布置课后作业：让学生绘制一幅庆祝国庆节的画或撰写一篇关于国庆节的短文，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.国庆节的由来

-1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场举行开国大典，标志着新中国的诞生。

-每年的10月1日被定为国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日。

2.国庆节的庆祝活动

-升国旗仪式：在国庆节当天，全国各地举行升国旗仪式，表达对祖国的敬意和热爱。

-阅兵式：国庆节期间，会在北京天安门广场举行盛大的阅兵式，展示国家军事实力和国家成就。

-群众游行：各地举行群众游行，人们手持国旗、花束，载歌载舞，庆祝国庆。

-文艺演出：国庆节期间，各种文艺演出活动丰富多样，包括歌舞、戏剧、音乐会等。

-烟花表演：在国庆节晚上，一些城市会举行烟花表演，点亮夜空，增添节日气氛。

3.国家的象征和标志

-国旗：中华人民共和国国旗是五星红旗，红色象征革命，五星代表中国共产党领导下的五个阶级。

-国徽：中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征工人阶级和农民阶级的团结。

-国歌：