人教版美术二年级下册第11课 蔬果变变变 教学设计.docx

人教版美术二年级下册第11课蔬果变变变

教学设计

一、教材分析

人教版美术二年级下册第11课《蔬果变变变》属于“设计?应用”学习领域。这一课旨在引导学生通过对蔬果形状、颜色、纹理等特征的观察，运用切割、拼接、组合等方法，将普通的蔬果转变为充满创意的艺术作品。教材内容贴近学生生活，蔬果是他们日常熟悉的事物，易于获取，能充分激发学生的学习兴趣与创作热情。通过本课学习，不仅能锻炼学生的动手实践能力，培养创新思维，还能让学生更加关注生活中的美，提高审美素养，为后续美术学习奠定基础。

二、教学目标

知识与技能目标

学生能够深入了解蔬果的外形、色彩、纹理等基本特征。

熟练掌握利用蔬果进行简单造型创作的基本方法，如切割、拼接、组合等，制作出富有创意的作品。

过程与方法目标

通过观察、讨论、实践等活动，培养学生敏锐的观察力、丰富的想象力与较强的动手能力。

学会在团队合作中交流分享创意，提高协作能力与问题解决能力。

情感态度与价值观目标

激发学生对生活的热爱之情，发现平凡蔬果中的美，养成善于观察生活、美化生活的习惯。

让学生在创作过程中体验成功的喜悦，增强自信心，培养创新精神与环保意识。

三、教学重点

细致观察蔬果的外形、色彩、纹理等特点，探寻其与生活中事物的相似之处。

熟练运用切割、拼接、组合等方法，将蔬果创造成新颖独特的艺术作品。

四、教学难点

如何引导学生突破常规思维，充分发挥想象力，对蔬果进行巧妙构思，创造出别具一格的作品。

掌握蔬果造型连接、固定的技巧，确保作品的稳定性与完整性。

五、教学方法

直观演示法：通过展示大量精美的蔬果造型作品图片、视频以及教师现场示范，让学生直观感受创作过程与效果，激发学习兴趣。

讨论探究法：组织学生针对蔬果特点、创作思路等问题展开讨论，培养自主探究与合作交流能力。

实践操作法：安排充足时间让学生动手实践，在实际操作中掌握技能，提高创作能力。

六、教学过程

（一）导入（激发兴趣）

教师提前在教室一角布置一个“蔬果乐园”，摆放各种新鲜、形态各异的蔬果，上课伊始，引导学生走进“乐园”观察。

师：同学们，今天老师带大家走进一个神奇的地方，这里藏着许多大自然的宝贝，大家快来瞧一瞧，看看都有什么发现？（学生自由观察、触摸、交流）

设计意图：创设情境，让学生近距离接触蔬果，亲身感受它们的形态、色彩、质感，激发学生对本节课的好奇心与探索欲，为后续学习营造轻松愉悦的氛围。

组织学生围坐，分享自己的观察发现。

生1：我发现那个胡萝卜像个长长的火箭。

生2：茄子弯弯的，好像一条小船。

师：大家的眼睛可真亮，发现了蔬果这么多有趣的模样，看来它们都隐藏着变身的魔法，今天我们就一起走进《蔬果变变变》的奇妙世界，看看怎么把它们变成超级有创意的作品。

设计意图：鼓励学生分享，锻炼表达能力，同时教师自然引出课题，明确学习任务。

（二）新授（感知探究）

蔬果特征大揭秘

教师利用多媒体展示不同蔬果的特写图片，引导学生从形状、颜色、纹理三个方面深入观察分析。

师：同学们，我们先来仔细看看这张西兰花的图片，从形状上看，它像什么呢？

生：像一棵大树，绿色的树冠。

师：非常棒，那颜色呢，有什么特点？

生：大部分是绿色，还有一些深绿色的小块，像斑点一样。

师：观察得很仔细，再看看它的表面，纹理是怎样的？用手摸摸我们面前的西兰花，感受一下。

生：表面有很多小颗粒，凹凸不平的。

按照同样的方式，依次分析南瓜、香蕉、橙子等蔬果，让学生充分发表见解。

设计意图：通过多媒体辅助与实物触摸，引导学生有针对性地观察蔬果特征，培养细致观察能力，为后续创作积累素材，同时让学生在交流中互相启发。

创意启发

教师继续展示一系列用蔬果创作的精美作品图片，如蔬果动物（用香蕉做身体、葡萄做眼睛的小猴子，用南瓜做身体、豆角做腿的螃蟹等）、蔬果人物（用苹果做脸蛋、胡萝卜做鼻子的小女孩等）、蔬果场景（用各种蔬果搭建的童话城堡等）。

师：大家瞧，蔬果们已经悄悄变身啦，看看这些作品，想一想作者是怎么利用蔬果的特征来创作的呢？小组讨论一下，一会儿请代表发言。

学生分组热烈讨论，教师巡视倾听，参与个别小组讨论。

小组代表发言：

小组1：我们觉得那个小猴子，作者就是抓住香蕉弯弯的形状做身体，葡萄圆圆的很像眼睛，组合在一起就特别形象。

小组2：做城堡用了好多长方体、正方体形状的蔬果，像胡萝卜、白萝卜，一层一层搭起来，还有颜色搭配，很漂亮。

师：大家的想法都很精彩，原来只要我们发挥想象，巧妙构思，蔬果就能变成各种各样有趣的东西。那接下来，我们就来学习具体怎么做。

设计意图：大量创意作品展示拓宽学生视野，激发想象力，小组讨论培养合作探究与思维碰撞能力，让学生在交流中深化对创意构思的理解。

（三）示范创作（掌握方法）

教师选取几个常见蔬果，如胡萝卜、黄瓜、西红柿等，现场示范简单的蔬果造型创作——一只