Unit 4 Information Technology Topic Talk 说课稿-2024-2025学年高一英语北师大版（2019）必修第二册[001].docxVIP

Unit4InformationTechnologyTopicTalk说课稿-2024-2025学年高一英语北师大版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit4InformationTechnologyTopicTalk

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一英语，北师大版（2019）必修第二册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕信息技术这一主题展开，旨在帮助学生掌握与信息技术相关的词汇和表达，提高学生的口语表达能力。通过本节课的学习，学生将能够就信息技术话题进行流利的对话和讨论，增强对英语实际应用的理解。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本节课内容，学生能够理解并运用与信息技术相关的词汇和表达，提升听说能力，有效参与课堂讨论和对话。

2.文化意识：学生能够了解信息技术在全球范围内的应用及其对现代社会的影响，培养跨文化交际能力。

3.思维品质：鼓励学生在讨论中提出自己的观点，分析信息技术的利与弊，发展批判性思维和创造性思维。

4.学习能力：学生通过自主学习与合作学习，培养独立解决问题的能力，提高学习效率和自主学习意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了与信息技术相关的基本概念和词汇，能够理解和使用一些简单的英语句型进行交流。他们通过之前的英语学习，已经具备了一定的听说读写能力。

2.学生对信息技术有着浓厚的兴趣，他们乐于探索新知识，具备一定的自主学习能力。在学习风格上，他们更倾向于通过实际操作和互动交流来学习英语，喜欢在讨论中表达自己的观点。

3.学生可能在以下方面遇到困难和挑战：首先，对于一些专业术语和复杂句型的理解和应用可能会有难度；其次，在口语表达中可能会出现语法错误和词汇选择不当；最后，如何在讨论中逻辑清晰地表达自己的观点，也是学生需要克服的挑战。

教学资源准备

1.教材：北师大版（2019）必修第二册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集与信息技术相关的图片、视频和在线资源，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备交互式白板和投影设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，以便学生进行小组活动和交流。

教学过程

Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtodiscussUnit4,InformationTechnology,fromourtextbook,whichisaveryrelevantandinterestingtopicinourdailylives.Letsbeginourclass.

1.Leading-in

Iwillstartbyshowingyouashortvideoabouttheimpactofinformationtechnologyonourlives.Afterwatchingthevideo,Iwouldlikeyoutoshareyouropinionsonhowinformationtechnologyhaschangedthewaywelive,work,andcommunicate.

2.Presentation

Now,letsturntothetextbook.PleaseopenyourbookstopageXXandlookatthereadingpassageThePowerofInformationTechnology.Asyouread,payattentiontothemainideaandthesupportingdetails.Iwillaskyousomequestionstocheckyourunderstanding.

-Whatisthemainideaofthepassage?

-Canyoulistsomeexamplesofinformationtechnologymentionedinthepassage?

-Howhasinformationtechnologyaffecteddifferentaspectsofourlives?

3.Discussion

Now,Iwouldlikeyoutoworkinpairstodiscussthefollowingquestions: