幼儿园：2023学年第二学期指导用书的实践成效与困惑活动方案.docx

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2024学年第一学期《完整儿童》

指导用书的实践成效及困惑研讨方案

在幼儿园教育中，指导用书是教师开展教学活动的明灯，通过深入研究和探讨教材有助于教师的专业发展以及教学活动的实施，促进儿童的全面发展。

活动主题

聚焦指导用书助推教师成长

活动时间

2024年10月8日

参与对象

班主任、教研组长、管理组

活动目标

提高教师的教育教学水平，促进教师专业化发展。

通过团讨活动，厘清指导用书与实践的关系，剖析问题、解决问题。

活动准备

各年段指导用书；

幼儿操作材料；

活动具体安排

1.教师代表分享自己使用指导用书的心得。

2.围绕话题教师进行探讨。

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

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