9正确认识广告《无处不在的广告》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册.docxVIP

9正确认识广告《无处不在的广告》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课《无处不在的广告》以部编版道德与法治四年级上册教材为基础，旨在引导学生正确认识广告，提高他们辨别广告真实性的能力。设计思路如下：首先，通过生活中的实际案例引入广告的概念，让学生了解广告的普遍存在；其次，分析广告的类型和特点，帮助学生认识到广告的多样性；接着，引导学生学会辨别广告的真实性和可信度，提高他们的防范意识；最后，通过小组讨论和实践活动，让学生学会正确对待广告，培养他们良好的消费观念。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的参与性和积极性。

核心素养目标

培养学生对媒介信息的批判性思维能力，使其能够识别广告中的信息真伪，提高法治意识，形成正确的消费观念。通过本节课的学习，学生将能够：

1.理解广告在社会生活中的作用和影响，增强对广告信息的敏感度和辨识能力。

2.学会运用法治观念审视广告行为，判断其合法性与道德性。

3.培养诚信意识，抵制虚假广告，倡导健康、合理的消费行为。

重点难点及解决办法

重点：

1.广告的基本类型和特点。

2.辨别广告真实性的方法。

难点：

1.理解广告中的法律和道德约束。

2.学会从多个角度分析广告信息的可信度。

解决办法：

1.通过多媒体展示不同类型的广告案例，引导学生观察和讨论，以直观的方式理解广告的特点。

2.采用案例分析的方法，讲解广告中的法律和道德问题，结合实际案例让学生学会判断广告的合法性。

3.设计互动环节，如小组讨论或角色扮演，让学生在模拟情景中练习辨别广告真实性的技巧。

4.引导学生关注广告中的细节信息，如广告来源、认证标识等，帮助他们建立正确的判断标准。

5.鼓励学生在课后收集广告实例，进行分析和分享，强化所学知识的应用能力。

教学方法与策略

1.结合讲授与讨论，通过讲解广告的基本概念和特点，引导学生参与课堂讨论，分享个人对广告的理解和经验。

2.设计角色扮演活动，模拟广告制作和评判过程，让学生在模拟实践中学习广告的真实性辨别。

3.运用案例研究，分析真实广告案例，让学生通过实际例子理解广告的法律和道德约束。

4.使用多媒体教学，展示不同类型的广告，增强学生对广告形式的直观认识。

5.通过小组合作，开展项目导向学习，让学生合作探究广告的社会影响和个人责任。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生日常生活中常见的广告为例，提问：“你们在哪里见过广告？广告对你们的生活有什么影响？”通过学生的回答引入本节课的主题《无处不在的广告》，激发学生的兴趣和好奇心。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体展示不同类型的广告，如电视广告、网络广告、户外广告等，让学生了解广告的多样性。接着，讲解广告的基本概念、作用和特点，使学生认识到广告在市场经济中的重要性。然后，引导学生学习如何辨别广告的真实性，包括观察广告来源、认证标识、广告语言等。最后，讨论广告中的法律和道德问题，强调诚信意识和消费者权益。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组发放一份包含不同类型广告的资料，要求学生运用所学知识，分析广告的真实性、合法性以及道德性。学生讨论后，每组派代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调广告的真实性辨别和诚信意识，提醒学生在生活中要警惕虚假广告，维护自身合法权益。

5.作业布置（5分钟）

布置以下作业：收集生活中遇到的虚假广告案例，分析其特点及危害，并提出自己的防范措施。要求学生在下节课分享自己的成果，以提高他们的实际操作能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）广告法律法规：介绍《广告法》等相关法律法规，让学生了解广告的法律约束。

（2）广告案例分析：收集真实的广告案例，分析其成功或失败的原因，让学生学会从实际案例中汲取经验。

（3）诚信意识培养：介绍诚信在广告中的重要性，讨论如何在广告中体现诚信，引导学生树立正确的价值观。

（4）消费者权益保护：讲解消费者权益保护法等相关法律，提高学生维护自身合法权益的意识。

（5）媒介素养教育：介绍媒介素养的基本概念，引导学生学会正确使用媒体，提高媒介素养。

2.拓展建议：

（1）组织学生参观广告公司或广告展览，了解广告行业的实际运作。

（2）邀请广告专业人士进行讲座，分享广告制作和评判的经验和技巧。

（3）鼓励学生参加广告设计比赛，提高他们的创新能力和实际操作能力。

（4）开展小组研究项目，让学生深入研究特定类型的广告，探讨其对社会的影响。

（5）引导学生关注身边的广告，定期进行广告点评，提高他们对广告的辨别能力。

（6）组织家长参与课堂活动，让家长了解广告对孩子的影响，共同引导孩子正确对待广告。