08、Unit 3 Amazing animals Section B阅读课说课稿-三年级上册第三单元动物主题说课稿（人教PEP版2024）.docxVIP

08、Unit3AmazinganimalsSectionB阅读课说课稿-三年级上册第三单元动物主题说课稿（人教PEP版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit3AmazinganimalsSectionB阅读课

2.教学年级和班级：三年级上册

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课以人教PEP版三年级上册第三单元动物主题为教学内容，通过阅读SectionB部分，让学生了解各种动物的特点，培养他们的阅读理解能力和词汇运用能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识和思维品质三个方面。在语言能力方面，学生将通过阅读实践，提升获取信息、概括文本内容的能力，并能在真实的语言环境中正确运用相关词汇和句型描述动物特征。在文化意识方面，学生将了解不同动物在不同文化中的象征意义，增强跨文化交流意识。在思维品质方面，学生将培养观察、分析、比较和创造性思维，通过讨论和思考，形成对动物多样性的深入理解。

三、学情分析

本节课面对的是三年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够识别和理解简单的英语单词和句子。在知识方面，学生已经接触过一些动物单词和基本句型，但对于动物特征的描述和相关文化知识还较为有限。

在能力方面，学生的听说读写能力初步形成，但阅读理解能力尚待提高。他们能够朗读简单的英语文本，但在理解长句和复杂句子结构时可能会遇到困难。在语言运用上，学生可能习惯于机械记忆，缺乏灵活运用所学知识进行交流的能力。

在素质方面，学生的好奇心和学习兴趣较为浓厚，但对于持续的学习和深入探究可能缺乏耐心。在行为习惯上，学生可能存在注意力不集中、学习态度不端正等问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和掌握。

此外，学生对动物有一定的认知，但可能对动物的生活习性和文化内涵了解不多，这节课的学习将有助于拓宽他们的视野，同时，学生对于课程的学习态度和兴趣将对教学效果产生重要影响。

四、教学方法与策略

1.采用任务型教学法，结合讲授和讨论，引导学生通过完成任务来学习新知识。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟动物介绍的场景，增强语言实践能力。

3.利用多媒体资源，如动物图片和视频，激发学生的学习兴趣，辅助理解文本内容。

4.实施小组合作学习，通过讨论和分享，促进学生间的互动和思维碰撞。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段动物纪录片，展示多种动物的生活场景，让学生初步感受动物世界的奇妙。

2.提出问题：观看结束后，提问学生：“你们看到了哪些动物？它们有什么特点？”

3.学生回答：鼓励学生积极回答问题，引导他们用英语表达。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解：介绍本节课的重点词汇和句型，如动物名称、特征描述等，并通过实物或图片辅助教学。

2.学生跟读：教师领读，学生跟读，确保学生正确发音。

3.学生演示：邀请几名学生上台演示如何用英语介绍动物，给予肯定和鼓励。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论如何用英语描述自己喜爱的动物。

2.小组展示：每个小组选派一名代表进行展示，其他小组成员补充。

3.教师点评：对学生的展示进行点评，指出优点和需要改进的地方。

四、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师扮演动物主持人，学生扮演不同动物，用英语介绍自己的特征。

2.问答环节：教师提问，学生用英语回答，涉及动物名称、特征、生活习性等方面。

3.小组竞赛：将学生分成小组，进行有关动物的英语知识竞赛，增加趣味性。

五、课堂小结（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型的运用。

2.学生反馈：学生分享自己在课堂上的收获和感受。

六、作业布置（10分钟）

1.家庭作业：让学生用英语写一篇关于自己喜爱动物的小作文。

2.课堂作业：在下一堂课前，让学生准备一个小型的动物介绍演讲。

本节课的教学过程设计旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的语言能力和思维品质，同时注重师生互动和生生互动，以提高学生的英语综合运用能力。在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。

六、教学资源拓展

拓展资源：

1.动物百科知识：提供关于不同动物的详细信息，包括它们的生活习性、栖息地、食性等，以及与人类的关系。

2.动物保护意识：介绍动物保护的现状和重要性，包括保护濒危物种的措施和如何参与动物保护活动。

3.动物故事书籍：推荐一些适合三年级学生的动物故事书籍，如《小熊宝宝》、《黑猫警长系列》等，这些书籍不仅有趣，还能让学生在阅读中学习到动物知识。

4.英语动画片：推荐