第4课 漂亮的风车（说课稿）2023-2024学年五年级上册信息技术粤教版B版[001].docxVIP

第4课漂亮的风车（说课稿）2023-2024学年五年级上册信息技术粤教版B版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课漂亮的风车（说课稿）2023-2024学年五年级上册信息技术粤教版B版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2023-2024学年五年级上册信息技术粤教版B版》第4课《漂亮的风车》。本节课旨在让学生学习使用信息技术手段，结合绘画和动画制作，制作一个漂亮的风车动画。教学内容包括：风车的绘制方法、动画的基本原理和制作步骤。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了基本的绘画技巧和图形编辑方法，本节课将在此基础上，引导学生运用所学知识制作出动态的风车效果，进一步巩固和提高学生的信息技术应用能力。同时，通过本节课的学习，学生能够将所学的动画制作技巧应用于其他场景，提高创作力和实际操作能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、创新思维和技术实践能力。通过学习制作漂亮的风车动画，学生将提升以下核心素养：

1.信息素养：学生能够理解信息技术的应用，有效获取、加工和呈现信息，培养信息处理和解决问题的能力。

2.创新思维：学生在制作风车动画的过程中，将发挥创意，设计出有个性的风车作品，培养创新意识和创造性思维。

3.技术实践能力：通过实践操作，学生能够掌握动画制作的基本技能，提高动手实践能力，同时在实际操作中解决问题，提升技术应用水平。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握风车的绘制方法和步骤，包括选择合适的工具、颜色搭配以及图形的调整。

②学习动画制作的基本原理，包括关键帧的设置、动画效果的添加和调整。

2.教学难点：

①在绘制风车时，如何做到比例协调、形态美观，以及如何灵活运用绘图工具进行细节处理。

②在动画制作过程中，如何精确设置关键帧，使得风车的旋转动作流畅自然，同时掌握动画节奏的调整，确保动画效果与预期相符。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解风车绘制和动画制作的理论知识，为学生提供清晰的指导。

2.实践操作法：鼓励学生动手实践，通过实际操作来掌握风车的绘制和动画制作技巧。

3.小组合作法：分组讨论和协作，促进学生之间的交流与互动，共同完成任务。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT或教学视频展示风车绘制和动画制作的步骤，增强直观性。

2.教学软件辅助：利用信息技术教学软件，如绘图软件和动画制作软件，提高学习效率。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行学习和探索，拓展知识面和技能。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一些精美的风车图片，引发学生对风车的兴趣，提问：“你们知道风车是如何转动的吗？我们能用信息技术手段制作一个会转动的风车吗？”

回顾旧知：回顾学生在之前课程中学习的绘画技巧和图形编辑方法，为学习新课打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解风车绘制的方法，包括选择工具、颜色搭配、图形调整等，同时介绍动画制作的基本原理，如关键帧的设置、动画效果的添加。

举例说明：通过展示一个简单的风车动画示例，帮助学生理解动画制作的过程和效果。

互动探究：引导学生分组讨论，思考如何制作一个漂亮的风车动画，并尝试在软件中实践操作。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生根据所学知识，独立完成一个风车绘制和动画制作任务，加深对知识的理解和应用。

教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，及时给予学生帮助和指导，解答学生的疑问。

4.课堂总结（约5分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生利用所学知识，制作一个更加复杂的风车动画，并在下节课分享自己的作品，提高学生的创作能力和实际操作能力。

具体教学过程如下：

1.导入

-展示风车图片，引发学生兴趣。

-提问：“你们知道风车是如何转动的吗？我们能用信息技术手段制作一个会转动的风车吗？”

-回顾旧知：回顾绘画技巧和图形编辑方法。

2.新课呈现

-讲解风车绘制方法：选择工具、颜色搭配、图形调整。

-讲解动画制作原理：关键帧设置、动画效果添加。

-展示风车动画示例，引导学生理解动画制作过程。

3.巩固练习

-学生分组讨论，思考制作风车动画的方法。

-学生实践操作，独立完成风车绘制和动画制作任务。

-教师巡回指导，解答学生疑问。

4.课堂总结

-总结所学内容，强调关键步骤。

-提醒学生在实际操作中注意的问题。

5.作业布置

-布置制作复杂风车动画的作业。

-要求下节课分享作品，提高创作能力和实际操作能力。

知识点梳理

1.风车绘制的基本步骤

-选择合适的绘图工具，如铅笔、水彩笔等。

-确定风车的位置和比例，绘制出