第5课《购物的学问·新型的购物平台》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动桂科版.docx

第5课《购物的学问·新型的购物平台》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动桂科版

一、设计思路

本节课以桂科版五年级下册综合实践活动《购物的学问·新型的购物平台》为核心，旨在通过实践活动，让学生了解并掌握新型购物平台的特点和使用方法。课程设计分为三个环节：导入、主体教学和总结拓展。

首先，通过引导学生回顾传统购物方式，激发学生对新型购物平台的好奇心。其次，以实际操作演示和互动讨论的方式，让学生深入了解新型购物平台的操作流程、优势及注意事项。最后，进行总结拓展，让学生结合所学知识，探讨新型购物平台对生活的影响，提高他们的实践能力和综合素质。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息素养，使其能够有效利用网络资源，识别和评估新型购物平台的信息，提升信息搜索与处理能力。

2.发展学生的实践创新能力，通过实际操作和小组合作，掌握新型购物平台的使用技巧，增强解决问题的实践能力。

3.培养学生的财经素养，使其理解消费行为对个人和社会的影响，树立正确的消费观念，提高理财意识。

三、重点难点及解决办法

重点：新型购物平台的基本操作流程、安全购物注意事项。

难点：如何让学生理解并掌握新型购物平台的操作细节，以及如何在网络环境下安全消费。

解决办法：

1.通过创设生活情境，如模拟购物流程，让学生亲身体验新型购物平台的使用，从而加深对操作流程的理解。

2.采用案例教学法，展示安全购物的实际案例，让学生分析案例中存在的问题和风险，提高他们的安全意识。

3.组织小组讨论，引导学生分享自己的购物经验，相互学习安全购物的技巧。

4.设计互动游戏，如购物知识问答，激发学生的学习兴趣，巩固重点知识点。

5.对于操作细节和安全注意事项，制作简洁明了的PPT或思维导图，帮助学生梳理和记忆关键信息。

四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：教学PPT、网络购物平台模拟软件、安全教育视频

-教学手段：小组讨论、案例分析、模拟购物游戏

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“同学们，你们平时都是怎样购物的？有没有使用过网上购物平台呢？”

-展示一些新型购物平台的图片和视频片段，让学生初步了解其特点。

-简短介绍新型购物平台的基本概念和在我们生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.新型购物平台基础知识讲解（10分钟）

-讲解新型购物平台的定义，介绍其主要功能和服务。

-使用图表或示意图展示新型购物平台的基本结构，帮助学生理解其组成。

-通过实际例子，让学生了解新型购物平台的应用和作用。

3.新型购物平台案例分析（20分钟）

-选择几个典型的新型购物平台案例，如淘宝、京东、拼多多等，进行分析。

-详细介绍每个案例的特点、优势以及可能存在的问题。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，讨论如何利用新型购物平台进行安全消费。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成小组，每组选择一个新型购物平台案例进行讨论。

-小组内讨论案例的成功因素、潜在风险以及如何提升购物体验。

-每组选出一名代表，准备向全班汇报讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括案例分析、风险防范措施等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的表现，提出改进建议，并强调新型购物平台的安全使用。

6.课堂小结（5分钟）

-简要回顾本节课的学习内容，包括新型购物平台的基本知识、案例分析等。

-强调新型购物平台在生活中的应用价值，提醒学生注意安全购物。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于新型购物平台的使用体验或安全建议的短文。

7.课后作业布置（5分钟）

-布置具体的课后作业，要求学生结合本节课内容，进行实际操作或深入研究。

-明确作业的提交时间和评价标准，确保学生能够认真完成。

8.教学反思（5分钟）

-教师对课堂教学进行反思，评估学生的参与度和学习效果。

-根据学生的反馈和表现，调整教学策略，为下一节课做好准备。

六、知识点梳理

1.新型购物平台的概念与分类

-新型购物平台的定义

-新型购物平台与传统购物方式的区别

-新型购物平台的分类（如B2C、C2C、O2O等）

2.新型购物平台的特点

-便捷性：随时随地进行购物

-选择多样性：商品种类丰富

-价格优势：竞争激烈，价格透明

-服务个性化：推荐算法，个性化服务

3.新型购物平台的基本操作流程

-注册账号

-浏览商品

-添加购物车

-提交订单

-支付

-收货评价

4.新型购物平台的安全使用

-账户安全：设置复杂密码，定期更改

-信息安全：保护个人信息，不泄露敏感信息

-支付安全