Starter U2 Section A（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（人教版2024）.docxVIP

StarterU2SectionA（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（人教版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课为《人教版2024-2025学年七年级英语上册》StarterUnit2SectionA的内容。本节课主要围绕“GreetingsandIntroductions”这一主题展开，旨在让学生掌握基本的问候和介绍自己的英语表达。教学内容包括：

1.学习并掌握问候语如“Hello/Hi”、“Goodmorning/afternoon/evening”等；

2.学习如何进行自我介绍，如使用“Mynameis...”、“I’m...”等句型；

3.学习如何询问对方姓名，如使用“What’syourname?”；

4.学习简单的回答方式，如使用“I’m...”回答姓名；

5.通过听、说、读、写的实践，巩固所学句型和词汇，提高交际能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练运用基本的问候语和自我介绍用语进行日常交流，提高英语口头表达能力。

2.文化意识：通过学习不同时间段的问候语，学生能够理解并尊重中西方文化差异，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：通过模仿、练习和创造性使用所学句型，学生能够培养逻辑思维和创新能力，提高分析问题和解决问题的能力。

4.学习能力：学生能够通过课堂互动和自主学习，形成有效的学习策略，提升自主学习英语的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握问候语和自我介绍的基本句型，如“Hello/Hi”、“Goodmorning/afternoon/evening”、“Mynameis...”、“I’m...”等；

②能够正确使用“What’syourname?”询问对方姓名，并能够用“I’m...”进行回答；

③通过听、说、读、写的实践，提高学生的英语交际能力，增强学习兴趣。

2.教学难点

①区分不同时间段的问候语，如“Goodmorning”与“Goodafternoon/evening”的运用场合；

②在实际交流中，能够灵活运用所学句型进行自我介绍和问候，注意语境的适应性；

③培养学生的语音、语调感知能力，确保他们在交流时能够准确、自然地表达。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《人教版2024-2025学年七年级英语上册》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的PPT课件，包括问候语和自我介绍句型的示例图片、音频文件，以及用于课堂活动的互动游戏模板。

3.教学工具：准备白板、记号笔、教学卡片等教学辅助工具，以便于展示和互动讨论。

4.教室布置：根据教学活动需要，提前布置教室，确保有足够的空间进行小组活动和角色扮演。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段英语问候的场景视频，让学生观察并模仿视频中的问候方式，引发学生对本节课内容的兴趣。

-回顾旧知：邀请学生回顾上一节课学习的英语字母和基本发音规则，为学习新单词和句型打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课的主题“GreetingsandIntroductions”，讲解“Hello/Hi”、“Goodmorning/afternoon/evening”、“Mynameis...”、“I’m...”等基本问候和自我介绍句型。

-举例说明：通过展示不同的情景图片，例如早上、下午和晚上，让学生理解不同时间应使用的问候语，并给出正确的自我介绍示例。

-互动探究：分组进行角色扮演，模拟不同场景下的问候和自我介绍，让学生在实践中学习并运用新知识。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生两两分组，轮流练习问候和自我介绍，教师巡回指导，确保学生能够正确使用所学句型。

-教师指导：对学生的发音、语法和表达进行即时反馈，帮助学生纠正错误，提高准确性。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调重点句型和词汇，确保学生掌握了正确使用问候语和自我介绍的方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在家中录制一段自我介绍的英语视频，并在下节课上分享，以便学生能够在实际语境中运用所学知识。同时，布置相关的书面练习，巩固课堂学习内容。

6.课堂延伸（约10分钟，可选）

-如果时间允许，可以进行一些拓展活动，如英语角，让学生在轻松的氛围中继续练习英语问候和自我介绍，提高实际运用能力。

知识点梳理

1.问候语的使用：

-“Hello/Hi”：用于日常的问候，适用于熟悉或不熟悉的人之间。

-“Goodmorning/