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专题二第5课五、《选择网站制作软件》说课稿2023—2024学年青岛版（2018）初中信息技术七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《选择网站制作软件》是2023—2024学年青岛版（2018）初中信息技术七年级上册专题二第5课的内容。本节课旨在让学生了解并掌握网站制作软件的选择方法，培养他们独立制作简单网页的能力。教材通过实例介绍了几种常见的网站制作软件，分析了各自的特点和适用场景，为学生提供了实用的选择依据。教学内容与学生的实际需求紧密相连，有助于提高学生的信息技术素养。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，提高他们选择合适信息技术工具解决问题的能力；发展学生的信息处理与创新能力，通过实际操作掌握网站制作软件的选择与使用方法；增强学生的信息安全意识，确保在网站制作过程中遵循相关法律法规和网络安全标准。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解不同网站制作软件的特点和适用场景。

②掌握常见网站制作软件的基本操作和使用方法。

2.教学难点

①能够根据实际需求选择合适的网站制作软件。

②熟练运用所选软件进行简单网页的制作和调试。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、网络连接

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：教学PPT、网站制作软件试用版

4.教学手段：案例演示、小组讨论、实操演练

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对选择网站制作软件的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道网站是如何制作出来的吗？制作网站需要使用哪些软件呢？”

展示一些精美的网站界面，让学生初步感受网站制作的魅力。

简短介绍网站制作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.选择网站制作软件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解选择网站制作软件的基本概念、评价标准和常见软件。

过程：

讲解选择网站制作软件的定义和重要性，包括其主要功能和适用场景。

详细介绍评价网站制作软件的标准，如易用性、功能性、兼容性等。

3.选择网站制作软件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解选择网站制作软件的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网站制作软件案例进行分析，包括其选择过程、优缺点等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解不同软件的适用场景。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何根据需求选择合适的软件。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个网站制作项目，讨论适合该项目使用的软件。

小组内讨论该项目的需求、可选软件及其优缺点。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对选择网站制作软件的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括项目需求、可选软件及其选择理由。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调选择网站制作软件的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括选择网站制作软件的基本概念、评价标准、案例分析等。

强调选择合适的网站制作软件在网站开发中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生根据所学内容，为某个具体项目选择合适的网站制作软件，并说明理由。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《网站设计与开发基础》：介绍网站制作的整个流程，包括设计、开发、测试和上线等环节。

-《常见网站制作软件对比分析》：详细对比Dreamweaver、WordPress、Wix等常见网站制作软件的特点和适用场景。

-《网站制作软件发展趋势》：探讨当前网站制作软件的发展趋势，如云服务、人工智能等技术的融合。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-深入研究不同网站制作软件的特定功能，如动画制作、响应式设计等。

-了解HTML、CSS和JavaScript等网站制作基础技术，掌握简单的代码编写。

-探索网站优化技巧，如搜索引擎优化（SEO）、加载速度优化等。

-分析当前流行的网站设计风格和用户体验（UX）设计原则。

-学习网站安全知识，了解如何防范常见网络攻击，如SQL注入、跨站脚本攻击（XSS）等。

-研究网站的可访问性，确保网站内容对残障人士友好。

-实践项目：选择一个简单的网站项目，尝试使用不同的网站制作软件进行制作，比较体验和效果。

-参与在线论坛或社区，与其他网站制作爱好者交流经验