6.1友谊的真谛（说课稿）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课优质说课稿＋说课稿（统编版2024）.docxVIP

6.1友谊的真谛（说课稿）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课优质说课稿＋说课稿（统编版2024）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版2024年《道德与法治》七年级上册第六章第一节“6.1友谊的真谛”。本节课将引导学生理解友谊的内涵、特质以及友谊在个人生活中的重要性，培养学生正确处理人际关系，珍惜身边友谊的能力。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已经学习了关于人际交往的基本知识，如尊重他人、关爱他人等。本节课将与这些知识相衔接，进一步深化学生对友谊的认识，使其能够从理论上升到实践，学会在生活中运用所学知识，更好地处理与朋友的关系。教材中列举了友谊的力量、友谊与竞争、网络交往等方面内容，旨在帮助学生全面了解友谊的多面性，提高人际交往能力。

核心素养目标

1.培养学生的人际沟通与交往能力，使其能够理解和尊重他人，建立健康和谐的人际关系。

2.增强学生的自我认知与情绪调节能力，使其在友谊中能够正确处理冲突与挫折。

3.提升学生的法治意识，使其在人际交往中能够遵守法律法规，维护公平正义。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的道德观念和法治知识，对人际交往有初步的理解，能够识别尊重、合作等社交行为。

2.学生处于青春期，对友谊有着浓厚的兴趣和追求，他们善于通过合作和讨论学习，喜欢情境模拟和实践活动