第14课 民歌悠扬——制作音频、视频播放器 说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册.docx

第14课民歌悠扬——制作音频、视频播放器说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以“民歌悠扬——制作音频、视频播放器”为主题，旨在让学生通过动手实践，掌握音频、视频播放器的基本制作方法，增强信息技术的实际应用能力。设计思路如下：

1.结合我国丰富的民族音乐资源，引入具有代表性的民歌，激发学生学习兴趣。

2.以教材为依据，讲解音频、视频播放器的基本原理和制作步骤，确保教学内容与课本的关联性。

3.通过分组合作，让学生动手实践，培养团队协作能力和创新能力。

4.结合实际教学需求，设计简单易操作的案例，让学生在有限的时间内掌握制作技巧。

5.注重知识拓展，引导学生了解音频、视频播放器在不同领域的应用，提高学生的综合素质。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息的能力，通过制作音频、视频播放器，增强学生对信息技术在实际生活中的应用意识。

2.计算思维：引导学生运用逻辑思维和创造性思维，解决音频、视频播放器制作过程中的问题，提升学生的计算思维能力。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术时，尊重他人知识产权，遵循法律法规，培养良好的信息伦理素养。

4.合作交流：通过分组合作完成播放器制作，培养学生沟通协作能力，提高团队协作效率。

教学难点与重点

1.教学重点

①音频、视频播放器的基本原理和功能介绍，确保学生对播放器有一个全面的认识。

②音频、视频文件的格式转换和编码知识，使学生能够处理不同格式的媒体文件。

2.教学难点

①音频、视频播放器的编程实现，包括界面设计、代码编写和功能调试，这对学生的编程能力要求较高。

②播放器性能优化和异常处理，如何确保播放器在处理大文件或遇到错误时能够稳定运行，是本节课的难点之一。

教学资源准备

1.教材：人手一册《初中信息技术七年级上册》清华大学版（2012）。

2.辅助材料：收集不同格式的音频、视频文件，以及相关操作软件的安装包。

3.实验器材：计算机、耳机、音频、视频播放器制作软件。

4.教室布置：每组一台电脑，保证学生能够分组进行实际操作，同时预留一定空间用于教师演示和讲解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对音频、视频播放器制作技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中经常用到音频、视频播放器吗？它们给我们带来了哪些便利？”

-展示一些经典的民歌视频片段，让学生初步感受音乐与信息技术的结合。

-简短介绍音频、视频播放器的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.音频、视频播放器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解音频、视频播放器的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解音频、视频播放器的定义，包括其主要功能和使用场景。

-详细介绍播放器的组成部分，如界面设计、编码解码器、文件格式支持等。

-通过实例，让学生更好地理解音频、视频播放器的实际应用和作用。

3.音频、视频播放器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解音频、视频播放器的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的音频、视频播放器案例进行分析，如WindowsMediaPlayer、VLC等。

-详细介绍每个案例的功能特点、使用技巧和优缺点，让学生全面了解播放器的多样性。

-引导学生思考这些播放器在实际生活或学习中的应用，以及如何优化播放体验。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与音频、视频播放器相关的主题进行深入讨论，如播放器界面设计、功能优化等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对音频、视频播放器的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调音频、视频播放器制作技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括音频、视频播放器的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调音频、视频播放器制作技术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业：让学生设计一个简单的音频、视频播放器界面，并简要描述其功能。

教学资源拓展

1.拓展资源

-音频、视频格式介绍：详细讲解常见的音频、视频格式，如