第 3 单元 第 6 章第 2 节 营养器官的生长2023-2024学年七年级上册生物同步说课稿（北师大版）.docx

第3单元第6章第2节营养器官的生长2023-2024学年七年级上册生物同步说课稿（北师大版）

一、教材分析

“第3单元第6章第2节营养器官的生长”是2023-2024学年七年级上册生物同步教材（北师大版）中的一个重要章节。本节课主要讲述了植物的营养器官——根、茎、叶的生长特点及其与环境因素的关系。通过本节课的学习，学生能够理解植物生长的基本原理，掌握观察和分析植物生长现象的方法，为后续学习植物生理学打下基础。本节课内容与实际生活紧密联系，有助于提高学生的实践能力和科学素养。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：科学思维与创新精神、实践操作与生活应用、情感态度与价值观。学生将培养观察、分析植物生长现象的科学思维，通过实验探究，发展创新精神。同时，通过动手实践，掌握植物生长的基本操作技能，将理论知识应用于生活，提高实践操作与生活应用能力。此外，培养学生对生物科学的热爱，增强环保意识，形成尊重生命、珍惜资源的情感态度和价值观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的生物学概念，如植物的结构和功能，以及一些基础的生态学知识，为理解营养器官的生长奠定了基础。

2.学生对生物学科通常怀有浓厚的兴趣，他们具备观察和探索自然的能力，喜欢通过实验和实践活动来学习新知识。他们的学习风格多样，有的偏好视觉学习，有的偏好动手操作，有的则偏好听觉和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对植物生长微观过程的抽象理解，以及实验操作中的技巧掌握。此外，将理论知识与实际生长现象相结合，可能需要学生进行更深入的思考和探究。对于一些基础薄弱的学生，理解复杂的生物学概念可能会感到吃力。

四、教学资源准备

1.教材：人手一本2023-2024学年七年级上册生物同步教材（北师大版）。

2.辅助材料：收集植物生长的相关图片、视频，制作根、茎、叶生长过程的PPT图表。

3.实验器材：准备放大镜、直尺、生长激素、培养皿、种子等，确保实验材料齐全、安全。

4.教室布置：划分实验操作区，设置讨论小组座位，保证学生能够顺利进行实验观察和小组讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾上节课学习的植物器官知识，如：“同学们，上节课我们学习了植物的六大器官，那么哪三个器官是植物的营养器官呢？”学生回答后，进一步提问：“那么这些营养器官是如何生长的呢？”从而引出本节课的主题“营养器官的生长”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示根、茎、叶的基本结构和功能，让学生对这三个器官的生长有一个初步的认识。接着，结合教材内容，详细讲解根、茎、叶生长的原理，如细胞分裂、细胞伸长等。同时，通过多媒体资源展示植物生长过程中根、茎、叶的变化，让学生直观地感受植物生长的过程。

在此基础上，引导学生探究影响植物生长的环境因素，如阳光、水分、土壤等。通过实验案例和图片资料，让学生了解这些环境因素对植物生长的影响。

3.巩固练习（10分钟）

设计一些与植物生长相关的练习题，如选择题、填空题等，让学生独立完成。通过练习题的解答，检验学生对本节课知识点的掌握情况。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调根、茎、叶生长原理和环境因素对植物生长的影响。同时，引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，如种植植物、绿化环境等。

5.作业布置（5分钟）

布置一道关于植物生长的实验报告，要求学生结合教材内容和课堂所学，设计一个观察植物生长的实验方案，并记录实验过程和结果。实验报告需在下节课前提交。同时，提醒学生预习下一节课的内容。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《探索植物生长的奥秘》：介绍植物生长的内部机制和外部影响因素。

-《植物生长与环境》：深入分析环境因素如光照、温度、湿度等对植物生长的作用。

-《农业科技与植物生长》：探讨现代农业科技如何促进植物生长，提高作物产量。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察家中的植物，记录其生长过程，分析不同条件下植物生长的变化。

-利用网络资源，查阅关于植物激素对生长影响的研究论文，了解激素在植物生长中的具体作用。

-设计一个小型实验，探究土壤类型对植物生长的影响，并撰写实验报告。

-参与学校或社区的绿化活动，实践植物种植，将理论知识应用到实际中。

-阅读相关科普书籍，如《生命的奇迹：植物的秘密生活》，增加对植物生长知识的兴趣和了解。

-通过网络论坛或社交媒体，与同学讨论植物生长过程中遇到的问题和解决方法。

-观看科普视频，如《植物生长的奇妙之旅》，直观了解植物生长的微观过程。

-参加学校组织的生物俱乐部或科学小组，与同学们一起探讨植物生长的相关话题。

-定期复习课堂所学内容，巩固根、茎、叶生长的基