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看动画，猜谜语。;欣赏动画歌曲《青蛙》;放映状态点红输入时间
点绿开始倒计时;1.认识10个生字,会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。;看精美动画，听标准范读。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;沿答渴喝话
弄错际哪抬;沿答渴喝话
弄错际哪抬;摘苹果;我会写;操作动画，复习本课。;朗读课文。;13、坐井观天;看动画，听范读。;观;1、齐读课文。要求读准字音，读通课文。
2、思考，课文主要讲了谁和谁，它们在哪里?在干什么?;读一读;;天有多大？;青蛙坐在井里，它看到了……;不过井口那么大;yán
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在上。;井沿;举一反三;“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”;;“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”;;;;阅读第二次对话，回答下面问题：
1、大话是什么意思？
2、无边无际是什么意思？
3、我还知道无边无际的（）
无边无际的（）
4、我能用无边无际说一句话。;朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。;分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？;他一笑，大牙就露出来了。;一……就……;;看动画，青蛙飞过哪些地方？;你觉得青蛙要怎样做才不会错？假如他跳出来了，他会看到些什么？会对小鸟说些什么？;哇，
天空真是这么大！
外面的世界这么精彩！
谢谢你小鸟。;;;;我能组;读读抄抄
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