8安全记心中-不让溺水悲剧发生（第2课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册.docxVIP

8安全记心中-不让溺水悲剧发生（第2课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

一、设计意图

本节课以统编版道德与法治三年级上册“8安全记心中-不让溺水悲剧发生”第二课时为教学内容，旨在通过具体案例分析，引导学生深入理解溺水事故的严重性，增强学生的安全防范意识，掌握防溺水的知识和技能。通过本节课的学习，使学生能够自觉遵守水上安全规则，提高自我保护能力，确保生命安全。

二、核心素养目标

1.提升学生安全意识，使其能够识别和预防潜在溺水风险。

2.培养学生遵守法律法规和社会主义核心价值观的能力，自觉遵守水上安全规定。

3.增强学生的自我保护能力，学会在紧急情况下进行自救和互救。

三、学情分析

三年级的学生正处于个性形成和习惯培养的关键时期，他们好奇心强，易于接受新鲜事物，但自我保护意识和能力相对较弱。在知识方面，学生已具备一定的安全常识，但对溺水事故的危害性和防范措施了解不足。在能力上，学生的逻辑思维和判断能力正在发展，但应急处理能力有待提高。素质方面，学生开始形成初步的责任感和合作意识，但需要进一步引导和强化。行为习惯上，学生可能存在一些冒险行为，对安全规则的遵守不够自觉。这些特点对课程学习构成了挑战，同时也提供了教育的契机，通过本节课的学习，旨在提高学生的安全意识，培养良好的安全行为习惯，预防溺水事故的发生。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、溺水事故案例视频、安全宣传海报。

2.课程平台：校园安全教育平台。

3.信息化资源：网络安全教育资源库、溺水防护教育APP。

4.教学手段：小组讨论、情景模拟、互动游戏。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一则关于溺水事故的新闻报道，引发学生对溺水事故的关注和思考。

-回顾旧知：引导学生回顾上一课时学到的防溺水安全知识，如如何判断水域的安全性、如何正确穿戴救生设备等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括溺水的危害、预防溺水的措施、遇到溺水事故时的应急处理方法。

-举例说明：通过展示一些真实的溺水案例，让学生了解溺水事故的严重性和后果，从而提高他们的安全意识。

-互动探究：将学生分成小组，讨论如何制定一个有效的防溺水计划，并分享各自的见解和想法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生模拟溺水事故现场，练习自救和互救的技能，如抛救生圈、人工呼吸等。

-教师指导：在学生练习过程中，及时给予指导和帮助，纠正错误动作，确保学生掌握正确的自救互救方法。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行回顾和总结，强调防溺水的重要性。

-鼓励学生在生活中积极践行防溺水的安全措施，保护自己和他人的生命安全。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一份关于防溺水的手抄报作业，要求学生结合本节课所学内容，制作一份内容丰富、形式多样的手抄报。

-要求学生在假期中与家人一起讨论防溺水的话题，增强家庭成员的安全意识。

具体教学过程如下：

1.导入

-播放溺水事故新闻报道，引发学生关注。

-提问：你们知道溺水事故有多严重吗？我们应该如何预防溺水？

2.新课呈现

-讲解溺水的危害，如生命危险、身体伤害等。

-讲解预防溺水的措施，如选择安全水域、穿戴救生设备、不单独游泳等。

-讲解遇到溺水事故时的应急处理方法，如呼叫救援、抛救生圈、人工呼吸等。

-展示真实溺水案例，让学生了解溺水事故的严重性。

3.巩固练习

-将学生分成小组，讨论如何制定一个有效的防溺水计划。

-学生模拟溺水事故现场，练习自救和互救技能。

-教师指导学生，纠正错误动作，确保掌握正确的自救互救方法。

4.课堂总结

-回顾本节课的主要内容，强调防溺水的重要性。

-鼓励学生在生活中践行防溺水的安全措施。

5.作业布置

-布置防溺水手抄报作业。

-要求学生与家人讨论防溺水话题。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《小学生安全知识手册》、《儿童安全自救手册》等，这些书籍提供了更多关于安全的知识，包括溺水、火灾、地震等不同情况下的自我保护方法。

-视频资源：安全教育视频，如《防溺水安全教育片》、《溺水急救常识》等，通过生动的视频演示，帮助学生更直观地理解防溺水和自救互救的技能。

-线下活动：组织学生参加社区或学校举办的防溺水安全演练活动，通过实地操作提高学生的安全意识和应急处理能力。

-安全教育APP：推荐使用一些专门为儿童设计的安全教育应用程序，如“安全教育平台”，提供互动性强、趣味性高的学习体验。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课外阅读相关的安全教育书籍，增加安全知识储备。

-观看安全教育视频，通过视觉和听觉的结合，加深对安全知识的理解和记忆。

-参加线下