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数学课堂中使用社会媒体对学习影响的研究论文

摘要：本文通过研究数学课堂中使用社会媒体对学习的影响，旨在探讨社会媒体在数学教学中的应用价值及其对学生学习成效的促进作用。本文首先分析了社会媒体在数学教学中的现状，然后结合实际案例，探讨了社会媒体对数学学习的影响，最后提出了相应的教学建议。

关键词：数学课堂，社会媒体，学习影响，教学策略

一、引言

（一）社会媒体在数学教学中的应用现状

1.社会媒体的概念及其在教学中的应用

随着互联网技术的快速发展，社会媒体作为一种新型的信息传播工具，已逐渐渗透到人们的日常生活和学习中。社会媒体是指允许用户进行信息分享、交流、互动的网络平台，如微博、微信、抖音等。在