分享我的一天(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024).docxVIP

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  • 2025-01-18 发布于北京
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分享我的一天(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024).docx

分享我的一天(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024)

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“分享我的一天(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024)”

本节课选自北师大版一年级上册数学第三单元“数一数”中的“分享我的一天”,主要目的是让学生通过观察、分享和讨论,培养时间观念,学会用数学语言描述日常生活。教材通过生动的插图和实例,引导学生认识一天中的不同时间点,以及相应的活动,为后续学习时间单位打下基础。教学内容紧密联系学生的生活实际,既有助于激发学生的学习兴趣,也便于他们在实际生活中运用所学知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的数据意识、应用意识和创新意识。通过“分享我的一天”活动,学生将学会收集和整理时间数据,培养对时间的敏感性,发展数据意识;在描述自己一天的活动时,将数学知识与生活实际相结合,增强应用意识;同时,鼓励学生创造性地用数学语言表达自己的日常生活,激发创新意识。这些目标的实现将有助于学生形成积极的数学学习态度,提高解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点:让学生能够用数学语言描述一天中的不同时间点和活动,理解时间顺序。

难点:时间概念的形成和数学语言的表达。

解决办法:

1.利用教材中的插图和实例,引导学生观察并分享自己的一天,通过直观的视觉材料帮助学生建立时间概念

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