12《干点家务活》（说课稿）-部编版道德与法治一年级下册.docxVIP

12《干点家务活》（说课稿）-部编版道德与法治一年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

12《干点家务活》（说课稿）-部编版道德与法治一年级下册

教学内容

《干点家务活》是部编版道德与法治一年级下册第四单元《我们是一家》中的第12课。本节课主要内容包括：

1.了解家务活的意义和价值，认识到家务活是家庭成员共同参与的事情。

2.学习一些简单的家务活，如摆放餐具、收拾玩具、扫地等。

3.培养学生的家庭责任感，让他们愿意主动承担家务活。

4.通过实践活动，提高学生的动手能力和生活自理能力。

5.培养学生与家人相互关心、相互帮助的良好品质。

核心素养目标

1.培养学生的责任意识，通过参与家务活，提升其对家庭生活的关注和责任感。

2.发展学生的实践能力，通过动手完成家务任务，增强解决实际问题的能力。

3.增强学生的集体协作精神，学会在家庭中与他人合作，共同完成任务。

4.培养学生的自我管理能力，通过规律的家务分担，提高时间管理和自律能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确家务活的意义和价值：让学生理解家务活不仅仅是成年人的责任，而是每个家庭成员都应该参与的事情。例如，通过讲解和举例说明家务活如何增进家庭成员间的相互理解和感情，以及如何培养良好的家庭氛围。

-学习简单家务活的技能：教会学生如何摆放餐具、收拾玩具、扫地等基本家务，这些都是生活中必备的技能。例如，通过示范和指导，让学生掌握正确的扫地方法和摆放餐具的步骤。

2.教学难点

-培养家庭责任感：对于一年级的学生来说，理解并承担家庭责任可能较为抽象和困难。难点在于如何让学生感受到家务活的重要性和自己在家务中的角色。例如，通过设计角色扮演游戏，让学生模拟家庭成员，共同完成家务任务，从而体验责任感。

-突破动手能力障碍：一年级学生的动手能力可能有限，完成某些家务活时可能会遇到困难。例如，扫地时可能不懂得如何正确使用扫帚，或者摆放餐具时不知道如何平衡。教师需要通过分步骤的指导和反复实践，帮助学生克服这些困难，如：

-扫地：先示范如何正确握扫帚，然后指导学生从角落开始扫，最后如何将垃圾倒入垃圾桶。

-摆放餐具：先让学生识别各种餐具，然后指导他们按照正确的顺序和位置摆放，最后检查摆放是否整齐。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备部编版道德与法治一年级下册教材。

2.辅助材料：准备与家务活相关的图片、视频，以及简单的家务工具模型，如扫帚、拖把等。

3.教学道具：准备一些真实的餐具、玩具等，用于学生实际操作和体验家务活。

4.教室布置：将教室分为几个活动区，包括家务操作区、讨论区，以及展示区，以便于学生分组活动和展示成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提出问题“你们知道家里都有哪些家务活吗？”来引导学生思考，并邀请几位学生分享他们在家帮助父母做家务的经历。接着，教师总结并引入本节课的主题《干点家务活》，强调家务活的重要性和意义。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先展示教材中的相关图片和视频，让学生直观地了解家务活的种类和意义。然后，教师讲解每个家务活的步骤，例如如何扫地、摆放餐具等，并邀请学生上台示范。在讲解过程中，教师强调家务活是家庭成员共同参与的事情，并鼓励学生在家中尝试。

接下来，教师组织学生进行小组讨论，讨论每个成员在家中可以承担哪些家务活，并分享这样做的好处。讨论结束后，每组选代表进行分享。

3.巩固练习（10分钟）

教师将学生分成小组，每组分配一项家务活任务，如扫地、收拾玩具等。学生在小组内合作完成任务，教师巡回指导，提供必要的帮助和反馈。完成任务后，学生互相评价，分享感受和经验。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请学生总结本节课学到的内容，包括家务活的种类、如何承担家务活以及家务活的意义。教师对学生的回答进行点评和补充，确保学生理解并掌握了本节课的核心内容。

5.作业布置（5分钟）

教师布置作业，要求学生在家里选择一项家务活，每天坚持完成，并记录下自己的感受和家人的反馈。作业旨在让学生将所学应用到实际生活中，培养他们的家庭责任感。

知识点梳理

1.家务活的意义和价值

-家务活是家庭成员共同参与的事情，能够增进家庭成员之间的相互理解和感情。

-家务活有助于培养学生良好的生活习惯和责任感。

-家务活可以锻炼学生的动手能力，提高生活自理能力。

2.家务活的种类

-摆放餐具：学习如何正确摆放碗、筷、勺等餐具。

-收拾玩具：将玩具分类、整理并放回原位。

-扫地：掌握正确的扫地方法，保持地面清洁。

-拖地：学习如何使用拖把拖地，保持地面干净。

-洗衣服：了解洗衣服的基本步骤，如分类、浸泡、洗涤、晾晒等。

-做饭