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小学一年级学习方法制作人:许雪卿王云玲制作单位:彭店寨小学我是目录1语文2数学语文学习方法语文学习方法方法一汉语拼音方法三阅读阶段复习要自觉方法二识字与写字方法四口语交际在这里添加文本内容在这里添加文本内容汉语拼音音识字与写字阅读口语交际语文学习方法方法二:识字与写字????喜欢学习汉字有主动识字的愿望。认识常用汉字400个,会写100个。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。方法一:汉语拼音?????汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。语文学习方法方法四:阅读受阅读的乐趣。2、学习用普正确、流利地朗读课文。3、学习借助中的图画阅读。4、对读物中趣的内容,乐于与他人交流。。方法五:交际??????1、学说普逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听讲话,努力了解讲话的主要内容。3、能与别人,态度自然大方,有礼貌。数学学习方法2培养学生课堂常规的习惯5养成上课看黑板的习惯,3认真倾听老师的讲课。6数学学习方法1培养学生专心倾听的习惯4让学生专注倾听其他人的发言。数学学习方法培养学生课堂常规的习惯不要太早着急学习课程,要把常规放在首位,因为如果你不把常规搞好,小学生就会很不守纪律,在班上乱跑、乱叫,所以只有把纪律搞好了,你才能正常上课,才能引导学生认真的学习知识。培养学生专心倾听的习惯专心倾听是学生主动参与学习过程,积极思考的基础,新课程理念下的学习方式已从被动的学习转向自主的学习,师生之间、学生之间的互动交流在学习过程中的作用显得尤为突出。注意倾听他人的意见,准确表达自己的思想,是学生学会求知的重要途径。所以我们应想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。数学学习方法细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?我们的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。数学学习方法一、培养学生课堂常规的习惯不要太早着急学习课程,要把常规放在首位,因为如果你不把常规搞好,小学生就会很不守纪律,在班上乱跑、乱叫,所以只有把纪律搞好了,你才能正常上课,才能引导学生认真的学习知识。如果有一项常规没做好,就要反复的提,反复的练习,严格把关,直到做好为止,例如坐姿不端正,就让他们安静的坐在椅子上五分钟,看看谁坐的最端正,夸夸他们,并在每节课上都反复练习,时间一久,就会养成习惯。让他们养成上课看黑板的习惯,努力吸收黑板上的知识,以便集中他们的注意力。
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