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篮球原地单手肩上投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以人教版必修第一册《体育与健康》中篮球技能教学为核心,针对高一学生身体素质和运动技能特点,围绕“篮球原地单手肩上投篮”这一主题展开。课程设计注重理论与实践相结合,通过讲解、示范、练习、比赛等环节,帮助学生掌握正确的投篮技巧,提高投篮命中率,培养团队协作精神。同时,结合学生的实际情况,注重个体差异,采取分组教学,使学生在愉悦的氛围中学习篮球技能。
核心素养目标
1.运动能力:学生能够正确掌握篮球原地单手肩上投篮技术,提高投篮的准确性和稳定性。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的习惯,提高个人身体素质和健康水平。
3.体育品德:学生在篮球活动中培养团队合作精神,遵守比赛规则,尊重对手和裁判。
教学难点与重点
1.教学重点
①正确的投篮姿势与手部动作的准确性。
②投篮时的身体协调性与力量的合理分配。
2.教学难点
①掌握投篮时手腕和手指的细微调节,确保投篮的稳定性。
②在不同距离和角度下,调整投篮的力量和角度,适应比赛中的变化。
教学方法与手段
1.教学方法
①采用示范法,教师现场演示正确的投篮动作,学生跟随模仿,及时纠正错误。
②实施分组练习法,让学生在小组内互相练习、讨论,培养团队协作和自我纠错能力。
③应用比赛法,组织学生进行投篮比赛,激发竞争意识,提高技能应用能力。
2.教学手段
①利用多媒体设备播放专业投篮技巧视频,帮助学生直观理解动作要领。
②使用互动式教学软件,让学生在虚拟环境中模拟投篮动作,增强实践感受。
③结合在线教学平台,提供课后练习资源,方便学生随时复习和巩固技能。
教学过程设计
1.导入环节(用时5分钟)
-教师通过播放一段精彩篮球比赛视频,特别是单手肩上投篮的精彩瞬间,吸引学生的注意力。
-提问:“同学们,你们在视频中看到了什么技术动作?这个动作在篮球比赛中有多重要?”
-学生回答后,教师总结并引出本节课的主题:“今天我们将学习篮球原地单手肩上投篮技术。”
2.讲授新课(用时15分钟)
-教师现场示范正确的投篮姿势,边示范边讲解动作要领,包括站位、持球、投篮动作等。
-分步骤讲解投篮动作,强调手腕和手指的作用,以及力量的合理分配。
-学生跟随教师模仿动作,教师逐一纠正学生的错误。
3.巩固练习(用时10分钟)
-学生分成小组,每组成员轮流进行投篮练习,互相观察和讨论改进意见。
-教师巡回指导,对学生的动作进行点评,给出具体改进建议。
-学生再次练习,尝试将教师的建议应用到投篮动作中。
4.师生互动环节(用时10分钟)
-教师组织一场小组间的投篮比赛,让学生在实际比赛中运用所学技能。
-比赛过程中,教师观察学生的表现,记录下需要改进的地方。
-比赛后,教师与学生一起回顾比赛中的亮点和不足,讨论如何改进。
5.课堂小结(用时5分钟)
-教师总结本节课的学习内容,强调单手肩上投篮技术的关键点。
-学生分享本节课的学习感受和收获。
-教师布置课后练习任务,鼓励学生在课后继续练习和巩固技能。
教学过程设计注重学生的实践参与和师生互动,确保学生在实践中掌握投篮技巧,同时培养学生的团队协作和自我反思能力。
教学资源拓展
1.拓展资源
-篮球运动的发展历史:介绍篮球运动的起源、发展过程以及篮球在全球范围内的普及情况。
-篮球基本技术:除了单手肩上投篮,还包括运球、传球、防守等基本技术动作的讲解和示范。
-篮球比赛规则:详细解读篮球比赛的规则,包括犯规、违例、计时等关键规则。
-篮球名将介绍:介绍国内外篮球运动的名将,如乔丹、科比、姚明、易建联等,他们的成就和经典比赛。
-篮球训练方法:包括力量训练、速度训练、灵活性训练等,帮助学生全面提高篮球运动能力。
-篮球战术分析:讲解篮球比赛中的基本战术,如进攻战术、防守战术等。
2.拓展建议
-鼓励学生观看篮球比赛,特别是专业运动员的投篮动作,以增强对正确投篮技术的认识。
-让学生阅读篮球技术书籍或相关文章,加深对篮球技术和战术的理解。
-建议学生参加篮球俱乐部或社区篮球活动,将所学技能应用于实践,提高竞技水平。
-鼓励学生记录自己的训练过程和比赛表现,通过反思和总结,不断提高自己的篮球技能。
-建议学生与同学组成学习小组,定期进行篮球技能交流和讨论,共同进步。
-鼓励学生参加篮球裁判培训,了解比赛规则,提高对篮球比赛的整体认识。
板书设计
①篮球原地单手肩上投篮技术要点
-正确站位
-持球姿势
-投篮动作分解
②投篮动作关键步骤
-肩上持球
-手腕手指用力
-投篮力量分配
③技术练习注意事项
-
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