第1课 运动和位置 说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版.docxVIP

第1课运动和位置说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版

一、教学内容

本节课选自2023-2024学年科学三年级下册教科版第1课《运动和位置》。本节课主要内容包括：

1.了解物体运动的基本概念，包括运动、静止、位置等。

2.学习描述物体运动和位置变化的方法，如上、下、左、右、前、后等方向词汇。

3.探究物体运动和位置变化的规律，如物体在直线运动、曲线运动中的位置变化。

4.通过观察、实验、分析等方法，培养观察能力和科学思维能力。

本节课旨在让学生初步建立对运动和位置的认识，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标

1.科学观念：培养学生对物体运动和位置变化的科学认识，能正确使用科学术语描述物体运动状态和位置关系。

2.科学思维：通过观察、分析物体运动和位置变化，培养学生运用逻辑推理、抽象概括的科学思维能力。

3.探究实践：引导学生主动参与观察、实验等活动，培养动手操作、观察记录、分析归纳的实践能力。

4.科学态度：激发学生对科学现象的好奇心，培养敢于质疑、勇于探究的科学精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握物体运动和位置变化的基本概念，能够用科学语言描述物体的运动状态。

②引导学生通过观察和实验，理解物体在运动过程中的位置变化，并能够运用方向词汇进行描述。

③培养学生运用科学方法探究问题的能力，如记录、分析和总结物体运动的特点。

2.教学难点

①帮助学生建立物体运动和位置变化的直观概念，克服对抽象概念理解的困难。

①使学生能够准确使用方向词汇描述物体运动和位置变化，避免混淆和误解。

②引导学生在实验观察中，能够细致观察、准确记录物体运动过程中的位置变化，以及掌握分析数据的方法。

③培养学生科学思维能力，使其能够从观察到的现象中归纳出一般规律，形成科学认识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年科学三年级下册教科版的教材。

2.辅助材料：准备与物体运动和位置变化相关的图片、动画视频等多媒体资源，以增强直观感受。

3.实验器材：准备必要的实验材料，如小车、轨道、标记物等，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和观察记录区，为学生提供良好的实验和观察环境。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对运动和位置的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道运动和位置是什么吗？它们在我们的生活中有什么重要意义？”

展示一些关于运动和位置的图片或视频片段，如运动的车辆、移动的物体等，让学生初步感受运动和位置变化的特点。

简短介绍运动和位置的基本概念，以及它们在科学探究中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.运动和位置基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解运动和位置的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解运动和位置的定义，介绍它们在科学中的基本组成部分，如起点、终点、方向、距离等。

使用图表或示意图帮助学生理解运动和位置的相互关系，以及它们在生活中的应用。

3.运动和位置案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解运动和位置的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的运动和位置案例进行分析，如车辆行驶、小球滚动等。

详细介绍每个案例的背景、运动轨迹、位置变化等特点，让学生全面了解运动和位置的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用运动和位置的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论运动和位置的应用场景，提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与运动和位置相关的情景进行深入讨论，如公园里的游乐设施、城市交通等。

小组内讨论该情景中的运动和位置变化，分析其规律和影响因素。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对运动和位置的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括情景描述、运动和位置变化分析等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调运动和位置的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括运动和位置的基本概念、案例分析等。

强调运动和位置在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这些知识。

布置课后作业：让学生观察身边的运动和位置变化，记录下来，并写一篇短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-物理学中的运动学原理：介绍物体运动的基本规律，包括速度、加速度等物理量的概念