6让我们的学校更美好-我为学校出点力(第2课时)(说课稿)2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册.docxVIP

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  • 2025-01-18 发布于北京
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6让我们的学校更美好-我为学校出点力(第2课时)(说课稿)2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册.docx

6让我们的学校更美好-我为学校出点力(第2课时)(说课稿)2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:6让我们的学校更美好-我为学校出点力(第2课时)

2.教学年级和班级:2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

3.授课时间:[具体日期]

4.教学时数:1课时

本节课旨在让学生认识到自己是学校大家庭的一员,激发学生为学校出谋划策的积极性,通过实际行动让学校变得更美好。课程内容紧密围绕教材,结合学生实际生活,引导学生关注学校环境、文化等方面,培养学生的责任感和主人翁意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的社会责任感和集体荣誉感,通过参与学校环境的改善活动,提升学生的实践与创新能力。学生将学会观察和分析学校存在的问题,提出合理的建议,并参与到解决问题的过程中,从而发展他们的社会参与意识和公民素养。同时,课程还将锻炼学生的沟通交流能力,使其能够有效地表达自己的想法,并倾听他人的意见,共同为创建美好校园贡献力量。

重点难点及解决办法

重点:培养学生观察学校环境、发现问题并提出改进措施的能力。

难点:引导学生从实际出发,提出切实可行的建议,并积极参与实施。

解决办法:

1.通过组织学生参观校园,实地观察学校的环境和设施,让学生亲身体验并发现存在的问题。

2.引导学生以小组

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