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基于翻转课堂的小学数学创新教学模式研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨小学数学创新教学模式，分析其在提高教学质量、激发学生学习兴趣等方面的优势。通过对翻转课堂的实践应用进行深入研究，为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：翻转课堂；小学数学；创新教学模式；教学质量

一、背景分析

（一）翻转课堂在我国小学数学教育中的应用

1.翻转课堂的概念与特点

翻转课堂是一种以学生为中心的教学模式，将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，通过信息技术手段实现教学资源的优化配置。在小学数学教学中，翻转课堂具有以下特点：

（1）教学过程以学生为主体，教师为主导，注重培养学生的自主学习能力。

（2）充分