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Unit2SchoollifeLesson1(说课稿)-2024-2025学年北师大版(三起)(2024)英语三年级上册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:Unit2SchoollifeLesson1
2.教学年级和班级:2024-2025学年北师大版(三起)英语三年级上册
3.授课时间:2024年9月
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够用英语简单描述学校生活,掌握与学校生活相关的词汇和句型,提高学生的英语听说能力。
2.文化意识:使学生了解不同国家的学校生活,增强跨文化交际意识。
3.思维品质:培养学生观察、分析、推理的能力,激发学生的创新思维。
4.学习能力:培养学生合作学习、自主学习的能力,提高学生的英语学习效率。
教学难点与重点
1.教学重点:
①掌握与学校生活相关的词汇,如:classroom,teacher,student,desk,chair等。
②学习并运用句型Igotoschoolby...和Ilikemyschoollifebecause...来描述学校生活。
2.教学难点:
①正确发音并区分易混淆的词汇,如:desk和chair,teacher和student。
②在实际情景中灵活运用所学句型进行交流,如:在谈论学校生活时能够自然地运用句型表达自己的喜好和经历。
③理解并运用一些抽象的概念,如:时间、地点的表达,以及如何描述日常活动。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备、电脑、投影仪、音响设备
2.课程平台:学校教学管理系统
3.信息化资源:电子课本、教学PPT、互动教学软件
4.教学手段:实物展示、情景模拟、小组讨论、游戏活动
教学过程
1.导入新课
-Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtolearnUnit2Schoollife,Lesson1.Beforewestart,letstalkaboutyourschoollife.Canyoutellmewhatyouusuallydoatschool?
-(等待学生回答)Great!Now,letsseewhatourfriendsinthestoryaredoingatschool.
2.电子课本展示与主旨内容介绍
-(打开电子课本)Lookatthepictureonthescreen.Whocandescribewhattheysee?(等待学生回答)
-Yes,youreright.ThislessonisaboutTommyandhisfriendsatschool.Wewilllearnabouttheirschoollifeandsomenewwordsandsentences.
3.生词学习与练习
-(展示生词)Now,letslearnsomenewwords.Pleaserepeatafterme:classroom,teacher,student,desk,chair.
-(练习发音)Letsplayagame.Iwillshowyouapicture,andyouneedtosaythecorrectword.(展示图片,学生轮流回答)
-(巩固生词)Now,letsusethesewordstomakesentences.Forexample,Iamastudent.Myteacherisverynice.
4.句型学习与情景模拟
-(展示句型)Next,letslearnthesentenceIgotoschoolby....Pleaserepeatafterme.(学生跟读)
-(情景模拟)Now,letsactoutthesentence.Iwillbetheteacher,andyouwillbethestudents.Youneedtotellmehowyougotoschool.(学生轮流表演)
-(学习另一个句型)Now,letslearnanothersentence:Ilikem
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