人教版音乐五年级下册5.2 梅花三弄 课件.pptx

;审美感知：熟记《梅花三弄》主题，体会古曲的淡雅绵远.

艺术表现：会唱《梅花三弄》的主题，听辨音乐的结构，体验古琴所表现的意境、内涵及艺术魅力。

创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。

文化理解：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。;目录;课堂导入;1977年8月20日，美国发射的“旅行者2号”探测器携带了一张特制的唱片，作为人类的使者去寻求“宇宙的知音”，其中收入了中国古曲《流水》，它被认为是“人的意识与宇宙交融”的音乐，是什么音乐如此有魅力？

让我们一起听听这首飞往太空的音乐吧！;新知探索;古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统拨弦乐器，有三千年以上历史，属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。

古籍记载伏羲作琴，又有神农作琴、黄帝造琴、唐尧造琴等传说;舜定琴为五弦，文王增一弦，武王伐纣又增一弦为七弦;可见中华古琴文化的源远流长，博大精深。;想象一弄、二弄、三弄所表现梅花的形象。;三弄是什么意思呢？;全曲共分为十段：

第一段为引子，曲调深沉平稳。

第二段为主题(一弄)。琴曲用泛音演奏，音色清亮透明，显示出梅花端庄典雅的形象。

第三段为对比性乐段。旋律转入低音区，抒情连贯，刚劲有力，与主题段落形成明显对比，结束在徵音上。

第四段为主题再现(二弄)比第一段低八度。;听一听主题在音乐中出现了几次？;请哼唱。仔细观看古琴演奏的技法，跟着学一学。;新知探索;课堂小结;今天我们一起欣赏了我国古代十大名曲之一《梅花三弄》，从中了解梅花高洁、端庄、典雅的形象和梅花不畏严寒、凌霜傲雪、高洁不屈的节操与气质，体现梅花坚强、谦虚的高尚品性。梅花给人以立志奋发的激励。同学们，现在我们学习是艰苦的，但是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”相信我们今天的辛苦一定会换来明天的幸福。;课后作业;课后作业;感谢聆听