2.3.2 细胞是生命活动的单位 说课稿-2024--2025学年北师大版生物七年级上册.docx

2.3.2细胞是生命活动的单位说课稿-2024--2025学年北师大版生物七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.3.2细胞是生命活动的单位说课稿-2024--2025学年北师大版生物七年级上册

设计思路

本节课围绕“细胞是生命活动的单位”这一核心概念，结合北师大版生物七年级上册教材内容，设计以下教学思路：首先，通过引导学生回顾已学过的生物基本特征，导入细胞的概念；其次，通过观察动植物细胞的结构和功能，让学生理解细胞是生命活动的基本单位；接着，通过实例分析，让学生认识到细胞在生物体中的作用；最后，通过课堂小结和课后作业，巩固学生对细胞的认识，为后续学习打下基础。整个教学过程注重启发式教学，培养学生的观察、思考和创新能力。

核心素养目标

1.让学生能够描述细胞的基本结构和功能，培养科学探究与理性思维。

2.通过观察和分析细胞在生物体中的作用，提高学生的生命观念和科学素养。

3.增强学生对生物体结构与功能相适应的理解，培养科学态度与责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解细胞是生命活动的基本单位，掌握细胞的基本结构和功能。

②观察并描述动植物细胞的结构差异，认识细胞在生物体中的重要性。

2.教学难点

①理解细胞膜的作用及其在物质交换中的功能。

②掌握细胞核在遗传信息传递中的关键作用，以及细胞质中细胞器的功能与协作。

教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，以清晰传达细胞结构与功能的基本知识，同时鼓励学生提出疑问和见解。

2.设计观察动植物细胞的实验活动，通过动手操作，增强学生对细胞结构的直观认识；引入案例分析，让学生探讨细胞在不同生物体中的作用。

3.使用多媒体教学资源，如细胞动画和视频，帮助学生形象理解细胞内部结构和功能；同时利用互动游戏，提高学生对细胞知识的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对细胞结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道细胞是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于动植物细胞的图片或视频片段，让学生初步感受细胞的魅力或特点。

简短介绍细胞的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.细胞基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解细胞的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解细胞的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍细胞的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.细胞案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解细胞的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的动植物细胞案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解细胞的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用细胞知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论细胞在不同生物体中的功能和发展方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与细胞相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对细胞的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调细胞的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括细胞的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调细胞在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用细胞知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于细胞结构与功能的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.细胞的定义与基本特征

-细胞是生物体结构和功能的基本单位。

-细胞具有统一的形态结构和相似的生命特征。

2.细胞的结构组成

-细胞膜：保护细胞内部结构，控制物质进出。

-细胞质：包含细胞器和细胞基质，是细胞生命活动的场所。

-细胞核：包含遗传物质，控制细胞的生命活动。

3.动植物细胞的差异

-动物细胞：无细胞壁，有中心体。

-植物细胞：有细胞壁，无中心体。

4.细胞器的功能

-线粒体：细胞的能量工厂，负责细胞呼吸。

-内质网：负责蛋白质合成和物质运输。

-高尔基体：负责蛋白质加工和分泌。

-核糖体：蛋白质合成的场所。

-溶酶体：分解细胞内部物质和外来物质。

5.细胞的代谢过程

-细胞的