《高分子科学导论》课程教学大纲.doc

《高分子科学导论》教学大纲

课程编号英文名称：IntroductionofPolymerScience

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时

先修课程：有机化学、物理化学、大学物理

课程类别：专业拓展课程

授课对象：应用化学专业学生

教学单位：化学化工学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

《高分子科学导论》是应用化学专业的一门专业拓展课程，其任务是使学生通过本门课程的学习，掌握高分子合成化学、高分子物理、以及高分子成型加工等方面的基本内容。其中，高分子化学部分主要包括各种重要的聚合反应类型及其反应机理、高分子化学反应、功能高分子等；高分子物理部分主要包括聚合物的结构、聚合物的性质、合成材料等；高分子成型加工部分则主要包括代表性聚合物的应用范围及其加工成型方法。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1：在专业知识方面，掌握高分子的相关基本概念；掌握高分子合成方法与工艺；掌握高分子的化学反应特点；理解高分子的结构与性能关系；掌握常见高分子材料的性质与用途；熟悉高分子材料的成型加工工艺与方法等

课程目标2：在专业能力方面，能够综合运用高分子科学基础知识，分析与理解生活中碰到的高分子科学相关实际问题；熟悉高分子领域相关的基本理论、工艺方法、应用领域、加工特点等，为今后进入高分子化学与物理、高分子材料等学科方向的实践工作或研究生深造奠定较好的知识基础。

课程目标3：在素质发展方面，养成团队合作意识与团队协作能力，培养有效的沟通交流能力，养成遵守职业规范的习惯，并能正确认识和评价高分子新产品、新技术、新工艺、新材料的开发和应用对于客观世界和社会的影响，并理解应承担的责任。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3.能够解决化学及化工产品在设计-生产-使用等全过程中所面临的常见工程问题。

课程目标1

0.4

6-1.能够了解化学和化工等相关领域的法律、法规，并理解化工生产实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的可能影响。

0.2

12-1.具有持续更新知识、提升能力与素质的终身学习意识。

0.4

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

概论

基本要求：熟悉高分子科学发展简史和分类方法，掌握高分子科学的基本概念和各种常见高分子品种的分类和命名，了解高分子与一般有机小分子的区别，学会高分子反应式的描述，掌握高分子分子量的多分散性概念和计算方法。

重点：高分子科学的基本概念和各种常见高分子品种的分类和命名；高分子与一般有机小分子的区别；高分子反应式的描述，高分子分子量的多分散性概念和计算方法。

难点：高分子分子量的多分散性概念和计算方法

德育要求：介绍近代在高分子领域做出突出贡献的中国化学家以及近年来中国在高分子材料方面的进展与突破。

6

集中讲授

课程目标1、2

2

天然高分子

基本要求：熟悉常见的天然高分子的来源与性质，掌握橡胶的硫化方法和原理，了解多糖类高分子的结构特点与改性方法，理解天然高分子的结构改造机理。

重点：橡胶的硫化方法和原理；多糖类高分子的结构特点与改性方法。

难点：橡胶的硫化方法和原理。

德育要求：理论与实践相结合，学以致用。通过了解概念理论，促进学生认知发展，能够在实际应用中学以致用，解决实际问题。

2

集中讲授

课程目标1

3

链式聚合反应

基本要求：掌握自由基聚合的反应单体、反应特点、影响因素等，掌握聚合单体的结构特点对聚合方式的影响，熟悉离子型聚合反应的特点，理解自由基聚合反应机理、引发体系的引发机理、各种聚合反应历程。

重点：自由基聚合的反应单体、反应特点、影响因素等；聚合单体的结构特点对聚合方式的影响；离子型聚合反应的特点，理解自由基聚合反应机理、引发体系的引发机理、各种聚合反应历程。

难点：离子型聚合反应的特点，理解自由基聚合反应机理、引发体系的引发机理、各种聚合反应历程。

德育要求：发扬严谨踏实、勤奋刻苦的钻研精神。通过讲解让同学们知道做研究要有踏实严谨、勤奋刻苦的钻研精神。将辩证的思维方式润物细无声地传授给学生：事物是不断发展的，科学研究亦是如此。启发学生积极思考、归纳、总结，发掘规律，分析特殊，掌握透过现象看本质的科学方法。

6

集中讲授

课程目标1、2

4

逐步聚合反应

基本要求：掌握缩聚反应的一般特征，理解等活性概念，了解逐步聚合反应与链式聚合反应的区别，熟悉线型缩聚的单体、类型和实施方法。

重点：缩聚反应的一般特征

难点：线型缩聚的单体、类型和实施方法。

德育要求：举一反三，循序渐进。通过缩聚反应的讲解，让学生明白缩聚反应的本质，能将缩聚反应应用于不同的情况，完成复杂的合成路线，促进学生认知的发展。

4

集中讲授

课程目标1