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14健康过冬天（说课稿）统编版道德与法治一年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版《道德与法治》一年级上册第14课《健康过冬天》。本节课旨在让学生了解冬季保健的基本常识，学会在冬季保持健康生活方式，提高自我保护意识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材通过冬季饮食、运动、防寒保暖等方面，引导学生关注冬季健康问题。学生在生活中已有一定的冬季保健经验，如穿厚衣服、戴帽子等，但缺乏系统的冬季保健知识。本节课将帮助学生整合已有知识，形成更加全面的冬季保健观念。

核心素养目标

1.培养学生的健康生活意识，通过学习冬季保健知识，使学生能够自觉养成良好的生活习惯，增强自我保护能力。

2.培养学生的法治观念，让学生明白遵守健康法规的重要性，学会运用法律知识维护自己的合法权益。

3.培养学生的实践创新能力，鼓励学生在生活中运用所学知识，创造性地解决实际问题，提高适应环境的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在生活中已经积累了一些关于冬季保暖、饮食和运动的基本经验，例如知道冬天要穿厚衣服、多吃温热食物等。此外，他们可能在学校安全教育课程中学习过一些简单的安全防护知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对周围世界充满好奇心，对有趣、生动的教学活动更感兴趣。他们在认知能力上初步具备了一定的观察、