7.2 爱在家人间 说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册.docx

7.2爱在家人间说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

授课内容

授课时数

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授课时间

设计思路

本节课以统编版道德与法治七年级上册“7.2爱在家人间”为教学内容，旨在通过生动活泼的教学活动，引导学生感悟家庭的爱，学会关爱家人，增进家庭和谐。设计思路如下：

1.创设情境：通过图片、视频等素材，引导学生回顾家庭生活中的温馨瞬间，激发学生对家庭爱的情感认同。

2.案例分析：选取贴近学生生活的家庭案例，引导学生探讨家庭中爱的表现，培养学生的同理心。

3.互动交流：组织学生进行小组讨论，分享自己的家庭故事，增进学生对家庭爱的理解。

4.活动体验：设计亲情互动游戏，让学生在游戏中感受家庭的温暖，学会关爱家人。

5.总结提升：引导学生总结家庭爱的内涵，明确自己在家庭中的责任与担当，为构建和谐家庭贡献力量。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括情感态度与价值观、社会适应与参与能力、个人修养与自我发展三个方面：

1.情感态度与价值观：培养学生对家庭爱的认同感，增强家庭责任感，形成积极向上的家庭观念。

2.社会适应与参与能力：通过探讨家庭关系，提高学生的人际沟通能力，学会在家庭中主动承担角色，积极参与家庭生活。

3.个人修养与自我发展：引导学生学会关爱家人，培养良好的道德品质，促进个人全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是引导学生理解家庭爱的含义和表现，以及如何在日常生活中实践家庭爱的行为。具体细节如下：

-家庭爱的含义：通过案例分析和讨论，使学生深刻理解家庭爱不仅仅是亲情，还包括家庭成员间的相互理解、支持与尊重。

-家庭爱的表现：通过具体的情境展示，如家庭成员间的问候、关心、帮助等，让学生认识到家庭爱在日常生活中的具体体现。

-家庭爱的实践：教授学生如何在日常生活中表达爱，例如通过制作亲情卡片、参与家庭活动等方式，让学生学会用实际行动表达爱意。

2.教学难点

本节课的教学难点在于如何让学生将抽象的家庭爱概念转化为具体的行动，以及如何处理家庭中的矛盾和冲突。具体细节如下：

-抽象概念的具体化：学生可能难以将“家庭爱”这一抽象概念转化为实际行为，教学中需要通过具体案例、故事或角色扮演等方式，让学生在情境中体验和感悟家庭爱。

-家庭矛盾的处理：学生可能在家庭中遇到矛盾和冲突，教学中需要引导学生学会倾听、理解和沟通，例如通过模拟家庭冲突情景，教授解决冲突的策略和方法，帮助学生掌握化解矛盾的能力。

教学资源准备

1.教材：统编版道德与法治七年级上册教材，确保每位学生都有一份。

2.辅助材料：收集家庭主题的图片、视频，以及相关亲情故事的文字资料，用于情境创设和案例分析。

3.实验器材：无。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习工具，如便签纸、彩笔等，以便学生进行讨论和记录。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们一起学习了家庭的关系结构与功能，了解了家庭对我们的重要性。那么，在我们的家庭中，最重要的情感是什么呢？今天，我们将一起学习新课——7.2爱在家人间。

2.情境创设

请大家观看这段视频，视频中的家庭成员是如何表达对彼此的爱的。请大家注意观察他们的语言、动作和表情。

（播放视频）

看完视频，谁能分享一下你们在家庭中感受到的爱呢？

（学生分享）

3.课文主旨内容探究

现在，请大家打开教材，翻到第67页。我们一起来阅读课文，思考以下问题：

-家庭爱的含义是什么？

-家庭爱在日常生活中的表现有哪些？

-我们应该如何在家庭中实践家庭爱？

（学生阅读课文，思考问题）

4.小组讨论

-家庭爱的表现

-实践方法

-实践效果

（学生分组讨论，准备讨论报告）

5.分享与总结

现在，每个小组轮流分享你们的讨论成果。其他小组的同学请注意倾听，看看是否有值得借鉴的地方。

（学生分享讨论成果）

-家庭爱的表现：关心、理解、尊重、支持、包容、陪伴等。

-实践方法：主动询问家人的需求，积极参与家庭活动，表达对家人的感激之情，学会倾听和沟通，承担家庭责任等。

-实践效果：增进家庭成员间的感情，营造和谐的家庭氛围，促进个人成长等。

6.案例分析

现在，请大家看这个案例。案例中的小明遇到了家庭矛盾，他应该如何处理这个矛盾呢？

（呈现案例）

请大家分组讨论，思考以下问题：

-小明遇到了哪些家庭矛盾？

-小明应该如何解决这些矛盾？

-从这个案例中，我们学会了哪些处理家庭矛盾的方法？

（学生分组讨论）

7.总结提升

-你在家庭中是如何表达爱的？

-你认为家庭中最需要改进的地方是什么？

-你打算如何改进？

（学生思考并分享）

最后，我希望大家能够将所学内容运用到自己的家庭生活中，让家庭成为我们