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- 2025-01-19 发布于四川
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第1课时一元一次不等式的解法
【教学目标】
[知识与技能]
1.理解不等式的解与解集的概念,了解什么是一元一次不等式.
2.理解用不等式的性质解一元一次不等式的基本方法,会熟练地解一元一次不等式.
[过程与方法]
让学生经历一元一次不等式的形成过程,通过类比理解一元一次不等式的解法.
[情感态度]
通过一元一次不等式的学习,提高学生的自主学习能力,激发学生的探究兴趣.
【教学重点】
一元一次不等式的解法.
【教学难点】
一元一次不等式的解法.
【教学过程】
一、情景导入,初步认知
复习提问:
(1)不等式的三条基本性质是什么?
(2)运用不等式基本性质把下列不等式化成xa或xa的形式.
①x-46②2xx-5
③x-46
④-x≥+x
(3)什么叫一元一次方程?解一元一次方程的步骤是什么?
[教学说明]通过问题,让学生回顾一元一次方程的概念和解一元一次方程的步骤,以及不等式的意义,不等式的基本性质和不等式的解集,为后面归纳一元一次不等式的概念及解法提供条件.同时让学生体会等式与不等式之间所蕴含的特殊与一般的关系.
二、合作探究,探索新知
1.动脑筋:已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件25kg重的货物?
本题涉及的数量关系是:
工人重+货物重≤最大载重量
设能载x件25kg重的货物,因为升降机最大载重量
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