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- 2025-01-20 发布于湖南
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人教版·数学·六年级·下册复习导入知识梳理巩固练习变式训练课后作业板书设计第20课时可能性第六单元整理和复习我们学过哪些可能性的知识呢?学过判断生活中某些现象发生的可能性大小。一起整理这部分知识吧!事件发生的可能性(确定或不确定)游戏规则的公平性预测事件发生的可能性可能性的大小事件发生的可能性12对事件发生的可能性,可以用“一定”“经常”,“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发生的;在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”发生的事件;在某种情况下会发生,在其他情况下不会发生的事件,是“可能”发生的事件。可能性的大小12在可能发生的事件中,如果出现该事件的情况较多,我们就说该事件发生的可能性较大;如果出现该事件的情况较少,我们就说该事件发生的可能性较小。游戏规则的公平性公平性游戏公平性就是指参与游戏活动中,每个对象获胜的可能性是相等的。我们可以根据事件发生的可能性大小来设计游戏规则。当游戏双方机会均等时,游戏规则较公平;当游戏双方机会不均等时,游戏规则不公平。但当游戏双方的机会均等,游戏结果会有输赢。选自教材第96页第5题(3)13体重/kg30333639424548人数245121043如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该生体
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