鄂教版品德与生活《节约水和电》教学设计模板.docxVIP

鄂教版品德与生活《节约水和电》教学设计模板

义务教育课程标准试验教科书鄂教版品德与生活二年级下册其次单元第五课《节省水和电》。

学情分析

从学生的社会生活环境看,湖北乃千湖之省，武汉市地处两江集合之处，是一个水电资源丰富的地区。学生在生活中很难真正体会到缺水电给生活带来的不便，并没感觉出它的宝贵。学生中不珍惜水甚至铺张水电的现象随处可见，他们缺少对世界、特殊是我国水电资源状况全面完整的熟悉了解，自主性和合作性也不够强，有些家长在这方面也缺少对学生进展正面教育。但我国是水、旱灾难频繁，人均资源短缺的国家。因此，加强节省水电教育势在必行。

因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：让学生了解水电是珍贵的资源，学习节省水电的方法。教学难点是：让学生明确节省水电的重要意义，养成节省的良好习惯。

在突破重难点的过程中，教师应留意要重视课前师生共同进展调查水电资源的活动，加强方法指导。同时教师要利用视频等多媒体资源创设情境，引发学生情感共鸣，激发他们节省资源的情感。最终通过“节省水电窍门我介绍”、“制定节省水电文明公约”、设计广告语等活动升华学生情感。

设计思路

本课设计突出活动性、体验性的特