第2章人工智能技术基本原理2.3使用决策树进行分类-高中教学同步《信息技术人工-智能初步》(说课稿）（人教-中图版2019）.docxVIP

第2章人工智能技术基本原理2.3使用决策树进行分类-高中教学同步《信息技术人工-智能初步》(说课稿）（人教-中图版2019）

一、课程基本信息

1.课程名称：《信息技术人工智能初步》第2章人工智能技术基本原理2.3使用决策树进行分类

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新思维和问题解决能力。通过学习决策树的基本原理和应用，学生将能够理解并运用信息技术处理实际问题，提升逻辑思维和数据分析能力。同时，通过动手实践构建决策树模型，学生能够发展算法思维，增强信息技术的实际应用能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①决策树的基本概念和分类原理，包括决策树的构成、节点、分支以及分类过程的理解和应用。

②决策树模型的构建方法，包括如何选择特征、分割节点以及剪枝技术的运用。

2.教学难点

①决策树的复杂度控制，包括如何平衡模型的准确性和简洁性，以及如何避免过拟合和欠拟合。

②决策树中特征选择和属性分割标准的确定，涉及信息增益、增益率、基尼指数等概念的理解和应用。

四、教学资源准备

1.教材：《信息技术人工智能初步》（人教-中图版2019）教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备决策树相关案例的PPT、视频资料，以及相关的网络资