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《电机与拖动》
教案
课题绪论
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解电机及电力拖动系统的概念、构成及应用;
(2)掌握电机理论中的基本电磁定律;
教学目标(3)了解电机常用材料及其特性。
思政育人目标:
(1)让学生理解科技创新的重要性,坚持走科技强国的道路;
(2)响应国家的号召,学好科技知识,为个人发展和国家的兴盛而努力。
教学重点:电机的分类与应用,电机中的基本电磁定律,电机常用材料及其特性
教学重难点
教学难点:电机中的基本电磁定律
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)→新课预热(8min)→故事导入(5min)→传授新知(30min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)→传授新知(35min)→课堂小结(3min)→作业
布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】清点上课人数,记录好考勤培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)
【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况
【教师】自我介绍,询问同学们是否听说过电机,在哪些地方通过预热环节,
新课预热
见过电机?都知道电机应用在哪些场合?随机邀请同学进与学生互相熟悉,
(8min)
行回答并让学生了解本
绪论
门课程的大致内
【学生】聆听、思考、回答
容和考核要求,理
【教师】总结学生们的回答,简述电机在日常生活中的应用,解本门课程的重
引出课程定位、内容安排、考核要求等。要性
“电机与拖动”是将“电机学”和“电力拖动”两门课程有机
地结合的一门课程。本课程
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