6.4 实践与探索（课件）2024-2025学年度华东师大版数学七年级下册.pptxVIP

6.4实践与探索第6章一次方程组

知识点列二元一次方程组解应用题的基本步骤知1－讲11.基本思想方法：(1)列方程组解应用题是把“未知”转化成“已知”的过程；它的关键是把未知量与已知量联系起来，找出题目中的等量关系列方程组.(2)一般情况下，有几个未知量就必须列出几个方程，所列方程必须满足：①方程两边表示的是同类量；②同类量的单位要统一；③方程两边的数值要相等.

知1－讲2.列二元一次方程组解应用题的一般步骤：(1)审：通过审题，把实际问题抽象成数学问题；(2)设：分析已知量和未知量，并用字母表示其中的两个未知量(设元)；(3)找：找出能表示题意的两个等量关系；(4)列：根据等量关系列出方程组；(5)解：解这个方程组，求出未知数的值；(6)答：检验所求解是否符合实际意义，写出答案.

知1－讲特别解读找等量关系的方法：(1)抓住题目中的关键词，常见的关键词有：“比”“是”“等于”等；(2)根据常见的数量关系，如体积公式、面积公式等，找等量关系；(3)挖掘题目中的隐含条件，如飞机沿同一航线航行，顺风航行与逆风航行的路程相等；(4)借助列表格、画线段示意图等方法找等量关系.

知1－练例1某船的载质量为300t，容积为1200m3，现有甲、乙两种货物要运，其中甲种货物每吨体积为6m3，乙种货物每吨体积为2m3，要充分利用这艘船的载质量和容积，甲、乙两种货物应各