人教版九年级物理第二十二章第二节《核能》教学课件.pptx

核能人教版九年级物理第二十二章第二节

内容总览01.课标要求02.学习目标03.课堂检测04.探究新知05.课后作业06.课堂总结目录

2022新课标要求要求学生知道核能以及核能释放的两种方式：裂变和聚变?。02要求学生能够理解链式反应的大致情况和核电站的工作过程?。了解核能的优点和可能带来的问题?。03要求学生能够通过收集信息、阅读资料、相互交流，提高信息处理能力与自学能力?。04要求学生通过对核能的学习，初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响有两面性?。增强可持续发展的意识?。05要求学生通过联系我国在核能与核技术开发应用领域取得的成绩，厚植爱国主义教育情怀，树立为祖国现代化建设事业贡献力量的理想?。06要求学生了解原子、原子核的结构?。01

学习目标1.?理解核能的基本概念、掌握裂变与聚变的原理。3.?知道核电站是利用核能发电的重要设施，了解核电站的工作原理；同时，了解原子弹主要利用核裂变、氢弹主要利用核聚变等核能应用实例?。2.?认识核能可以节约常规能源、解决能源分布不平衡的巨大优势，认识到核能可能带来核燃料产生核辐射、核废料的处理等问题。4.通过学习核能的相关知识，培养科学思维能力和创新能力；同时，关注能源问题，增强对能源问题的责任感和使命感?。

新知导入1964年10月16日人民日报号外我国第一颗原子弹爆炸成功标志着中国正式迈进了原子核时代，味着中国打破了超级大国的核垄断，有能力建设强大的国防，守护自己的国家安全?。原子弹的爆炸中蕴含着哪些物理知识？

新知导入中国华能石岛湾高温气冷堆示范工程，2013年12月投产，第一年内发电量已经超过6.5亿度。这标志着我国在第四代核电技术在研发和应用领域达到世界领先水平。什么是核能？核电厂是怎样利用核能发电的？石岛湾核电厂

探索新知一、核能原子结构模型电子（负电）质子（正电）中子（不带电）质子和电子所带的电荷量相等，电性相反。质子和中子的质量相当，为电子质量的1836倍。位于原子中央的原子核虽然体积非常小，却占据了几乎整个原子的质量。1.原子的结构

探索新知一、核能2.质子和中子的结合电子与原子核间由于带有异种电荷而吸引。故被原子核束缚。质子与中子是靠强大的核力而紧密结合在一起。

探索新知一、核能3.核能的概念质子和中子结合的非常紧密，一般情况下不会轻易分开。质量较大的原子核分裂质量较小的原子核结合释放巨大能量核能

探索新知二、裂变1.链式反应中子铀235原子核轰击其他铀核轰击其他铀核轰击其他铀核轰击中等质量原子核中等质量原子核能量中子中子中子

探索新知二、裂变1.核电站发电原理裂变反应堆核燃料----浓缩铀，制成棒状发生链式反应产生内能带动发电机发电通过汽轮机做功

探索新知二、裂变2.反应堆堆芯周围设有反射层。反射层外是堆的壳体，壳体外面是防止射线伤害人体的混凝土保护墙；反应堆内还设有其他控制系统，以保证安全和调整功率。裂变反应堆

探索新知二、裂变3.核反应的控制控制棒通常是镉棒或硼钢棒，其作用是可大量吸收中子，有效减缓链式反应速度。控制棒减速剂，重水或石墨，可降低中子的运动速度减速剂冷却剂，将能量带出反应堆的介质冷却剂

探索新知二、裂变4.我国核电技术华龙一号国和一号?石岛湾高温气冷堆示范工程?“华龙一号”与“国和一号”作为我国第三代核电技术的代表，不仅具有先进的技术特点，还在国内外得到了广泛的应用，并对我国核电事业的发展产生了深远的影响。我国已经成功研发并投入商业运行了全球首座第四代核电站——华能石岛湾高温气冷堆核电站示范工程。

探索新知二、裂变5.原子弹原子弹蘑菇云爆炸后的现场2022年1月3日，中法俄英美五个核武器国家领导人发表《关于防止核战争与避免军备竞赛》的联合声明：“中华人民共和国、法兰西共和国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国和美利坚合众国认为，避免核武器国家间爆发战争和减少战略风险是我们的首要责任。

探索新知三、聚变1.氘氚聚变氘核，也被称为重氢核，其原子核内含有1个质子和1个中子，是氢的一种稳定同位素，不具有放射性，在核聚变反应中，与氚核结合形成氦核，并释放出巨大的能量?。氚核，则被称为超重氢核，其原子核内含有1个质子和2个中子，具有放射性，在自然界中的含量极少，但它在核聚变反应中同样具有重要地位，与氘核结合可以释放出大量能量?。热核反应：是指轻原子核（如氘核和氚核）在极高温度下发生聚变反应，形成较重的原子核并释放出巨大能量的过程?。

探索新知三、聚变2.控制核聚变“人造太阳”实验装置“国际热核聚变实验堆(ITER)计划”是目前全球规模最大、影响最深远的国际科研合作项目之一,建造约需10年,耗资50亿美元(1998年值)。2006年5月,经国务院批准,中国ITER谈判联合小组代表我国政府与欧盟、印度、日本、韩国、俄罗斯和美国共同草签了ITER计划协