第8课 现代社会的移民和多元文化说课说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docx

第8课现代社会的移民和多元文化说课说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3文化交流与传播

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第8课现代社会的移民和多元文化

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3文化交流与传播，高一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕现代社会移民和多元文化的主题，分析移民现象对文化交流与传播的影响，探讨多元文化在现代社会中的地位和作用，以及如何正确看待和处理文化差异。课程内容紧密联系课本，旨在提高学生对历史文化的理解和认识。

二、核心素养目标

1.提升学生历史思维素养，通过分析移民现象，理解文化迁移对历史进程的影响。

2.培养学生的文化理解与尊重，使学生认识到多元文化的重要性，增强文化包容性。

3.增强学生的国家认同与国际视野，让学生在了解不同文化的同时，坚守中华文化立场，促进文化交流与和谐共生。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了世界历史的基本框架，对文化多样性和文化交流有了初步的认识，了解了一些主要文明的发展和交流。

2.学习兴趣：学生对新鲜事物充满好奇心，对移民和多元文化现象有较高的关注度。学习能力：学生具备一定的历史分析能力和批判性思维。学习风格：学生偏好通过案例学习和讨论交流来深入理解知识点。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解移民对文化影响的过程中，可能难以把握移民背后的社会经济原因；在探讨多元文化时，可能对文化冲突和融合的复杂性认识不足，需要引导他们从多角度分析问题，培养他们的历史思维和批判性思维能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播》教材。

2.辅助材料：准备相关的历史地图、移民统计图表、多元文化相关的视频资料，以及相关历史事件的文献资料。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，以便学生进行合作学习和交流讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对现代社会移民和多元文化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道现代社会中为什么会有那么多人移民吗？移民现象对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于不同文化背景的移民社区的照片或视频片段，让学生初步感受多元文化的魅力和特点。

简短介绍现代社会移民和多元文化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.现代社会移民和多元文化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解现代社会移民和多元文化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解现代社会移民的定义，包括移民的原因、类型和影响。

详细介绍多元文化的组成部分，如语言、宗教、习俗等，以及它们如何在移民过程中传播和融合。

3.现代社会移民和多元文化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解现代社会移民和多元文化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的现代社会移民和多元文化案例进行分析，如美国的熔炉文化、加拿大的多元文化政策等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解移民和多元文化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论现代社会移民和多元文化的发展趋势或挑战，并提出应对策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与现代社会移民和多元文化相关的主题进行深入讨论，如文化交流的障碍、文化身份的认同等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对现代社会移民和多元文化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调现代社会移民和多元文化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括现代社会移民和多元文化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调现代社会移民和多元文化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于现代社会移民和多元文化的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《世界移民报告》：联合国移民署发布的年度报告，提供了全球移民的最新数据和分析。

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