第4课 唐朝的中外文化交流（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）.docxVIP

第4课唐朝的中外文化交流（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课唐朝的中外文化交流（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）

设计意图

本节课通过讲述唐朝的中外文化交流，旨在帮助学生了解唐朝时期我国与外部世界的交往情况，培养学生对历史事件的分析能力和对中华文化的自豪感。结合七年级学生的认知水平和兴趣点，本节课将重点介绍唐朝的对外交往政策、文化交流的典型事例以及唐朝在世界历史中的地位。通过生动的案例和互动讨论，激发学生对历史学习的兴趣，提高课堂参与度。

核心素养目标

学习者分析

三、学习者分析

1.学生已经掌握了关于中国古代历史的基础知识，对唐朝的历史背景有所了解，例如唐朝的建立、主要皇帝及其政治成就等。

2.学生对历史故事和文化交流具有浓厚兴趣，喜欢通过故事和实例来学习历史。他们的学习能力强，善于通过讨论和合作学习新知识。在学习风格上，学生更倾向于互动式和体验式的学习，对多媒体和视觉辅助材料有较高的接受度。

3.学生在学习唐朝的中外文化交流时可能遇到的困难和挑战包括：对古代外交政策和国际关系的理解，对历史事件的时间和空间背景的把握，以及对不同文明交流影响的深入分析。此外，对于一些专业术语和古代文化习俗的理解可能需要额外的解释和引导。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：历史资料库、网络历史资源

-教学手段：小组讨论、角色扮演、历史场景重现

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对唐朝中外文化交流的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道唐朝吗？它在历史上有什么特别之处？”

展示一些关于唐朝的图片，如长安城、鉴真东渡等，让学生初步感受唐朝的魅力和开放包容的特点。

简短介绍唐朝的历史地位和中外文化交流的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.唐朝中外文化交流基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解唐朝时期中外文化交流的基本概念、主要内容和影响。

过程：

讲解唐朝中外文化交流的定义，包括其主要形式如陆上丝绸之路和海上丝绸之路。

详细介绍唐朝时期的主要文化交流事件，如玄奘西行、鉴真东渡等，使用地图和示意图帮助学生理解。

3.唐朝中外文化交流案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解唐朝时期中外文化交流的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的唐朝中外文化交流案例进行分析，如中日文化交流、中印文化交流等。

详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解唐朝时期中外文化交流的多样性。

引导学生思考这些案例对唐朝乃至后世的影响，以及如何借鉴唐朝的文化交流经验。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和分析问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个唐朝时期的中外文化交流主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的历史背景、文化交流的内容和影响。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对唐朝中外文化交流的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的背景、文化交流的内容和影响。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调唐朝中外文化交流的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括唐朝时期中外文化交流的基本概念、主要事件和影响。

强调唐朝中外文化交流在推动文明进步和国际友好关系中的作用，鼓励学生进一步探索相关历史。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于唐朝中外文化交流的小论文，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-唐朝的陆上丝绸之路和海上丝绸之路的历史背景、主要路线和交易商品。

-唐朝时期著名的文化交流人物，如玄奘、鉴真等，他们的生平事迹和对文化交流的贡献。

-唐朝时期的对外交往政策，如“和亲政策”、“册封制度”等，以及这些政策对中外文化交流的影响。

-唐朝时期的外交使节和留学生，他们的活动对唐朝与外界文化交流的促进作用。

-唐朝时期传入中国的外来文化，如佛教、伊斯兰教、印度医学、天文学等，以及这些文化对中国社会的影响。

-唐朝时期的出口文化，如中国的诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式对周边国家的影响。

-唐朝时期的国际地位和影响力，以及唐朝在世界历史中的地位。

2.拓展建议：

-阅读相关的历史书籍和论文，深入了解唐朝的