北师大版小学二年级上册数学精品教学课件 第九单元 除法 9.2 长颈鹿与小鸟（2）.ppt

北师版·数学·二年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第2课时长颈鹿与小鸟（2）第九单元除法你能又对又快地算出下面各算式的得数吗？怎样运用乘法口诀求商呢？27÷3=56÷8=24÷6=63÷9=45÷9=24÷3=974758今天我们要分组做游戏，每组只数要相同。一共有18只松鼠。从图中能获取哪些信息？可以分成几组每组只数可以分成几组每组只数小松鼠的总只数÷分成的组数=每组的只数。从分2个组开始，试一试，1组1组增加。218÷2=99可以分成几组每组只数29平均分成3组18÷3＝618÷6＝318÷9＝236平均分成6组6平均分成9组932从分2个组开始，试一试，1组1组增加。小松鼠总数不变，分成的组数越少，每组的只数越多；分成的组数越多，每组的只数越少。可以分成几组每组只数29366932观察表格，探索除法算式中的规律。里最大能填几？4×＜25×3＜206要求算式的积最接近且小于右边的数。方法一列举法。从乘1开始，1个1个地试一试。4×1＝44×2＝84×3＝124×4＝164×5＝204×6＝244×7＝28小于25大于25里能填1，2，3，4，5，6，最大填6。方法二直接想乘法口诀求解。我想到四六二十四，四七二十八。四六二十四4×6＜25四七二十八4×7＞254×6的积最接近25，且小于25。里最大能填几？4×＜25×3＜206想几乘3的积最接近20且小于20。三六十八6×3＜20三七二十一7×3＞206×3的积最接近20，且小于20。方法二直接想乘法口诀求解。6里最大能填几？4×＜25×3＜206选择你喜欢的方式试一试，和同桌交流答案。选自教材第92页练一练第5题1.81÷9＝54÷9＝72÷9＝48÷8＝56÷8＝49÷7＝42÷7＝63÷7＝968677692.选自教材第92页练一练第6题7×＝56×9＝457×＝28×6＝429×＝633×＝21×8＝64×5＝35854777873.选自教材第92页练一练第7题8×（）＜706×（）＜299×（）＜50（）×9＜55（）×7＜65（）×5＜48845699括号里最大能填几?1.（）里最大能填几？（）×4＜2934＞5×（）7×（）＜30（）×8＜5560＞（）×9（）×6＜38764666选自《七彩课堂》第202页夯实基础2.选自《七彩课堂》第204页课后检测第1题算一算。24÷3=12÷6=6×8=16÷4=28÷4=63÷9=8248477在里填上“＞”“＜”或“=”。10÷553÷336÷436÷977×98×79×19÷125÷540÷5＜＜＜＞=＜选自《七彩课堂》第204页课后检测第3题这节课有什么收获呢？计算括号里最大或最小能填几时，可以用乘法口诀找到括号里符合条件的数，再从这些数里找到最大或最小的数。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。长颈鹿与小鸟（2）：运用乘法口诀求商被除数不变，除数大，商小；除数小，商大。18÷3＝618÷6＝318÷9＝218÷2＝9四六二十四4×6＜25四七二十八4×7＞254×＜256北师版·数学·二年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计