2024版七年级道德与法治上册第二课认识自己教学课件.pptx

知人者智，自知者明。——老子《道德经》译：能够了解他人的人是智慧的，能够了解自己的人是高明的。强调：正确认识自己和他人很重要。

南充市初中道德与法治集体备课组统编版道德与法治七年级上册第一单元第二课第一框2.1认识自己

核心素养目标道德修养：学会用理性的态度面对他人的评价；增强认识自我、完善自我的意识。健全人格：深刻认识了解自己，处理好他人的关系，体悟生命的美好。责任意识：积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完成自我完善。

课前预习1.为什么要正确认识自己?2.如何正确认识自己？（途径）3.为什么要正确对待他人评价？4.如何正确对待他人的评价？预习教材P9—11，思考下列问题：

总议题：如何拥有自知的人生？议题一：认识自己，为何自知？议题二：探索自己，如何自知？

议题一认识自己，为何自知？

议学情境一：中国快递小哥“跑”进巴黎奥运会！栾玉帅说“最终通过终点，当时特有成就感，我完成了一个不可能完成的任务，而且也让我找到了自信，对未来充满希望，对很多事情，心态上也发生了很大转变，不管什么事情只要努力坚持下去，一定会越来越好。”道法糕

栾玉帅京东快递小哥长久训练让栾玉帅也跑到了自己“想都不敢想”的好成绩。今年8月5日，他在妻子的陪同下来到巴黎参加奥运会，在世界舞台上用脚步继续书写中国劳动者的故事。现在，有更多理由让栾玉帅坚持下去——很多跑友都把他作为精神支撑力量，也有很多教练用他的故事激励体育生，他也将继续探索自己潜力的边界。第一次认识你，看到你中签巴黎奥运会，为你高兴，同时也很激动，你就像一道光瞬间照亮了我的生活，又让我找到了坚持的力量。道法糕

评析时政新闻（1）如果栾玉帅一直认为“自己是普通人，没法去挑战马拉松这样的极限运动”，那么事情可能会有怎样的走向？（2）栾玉帅的不断认识自己，发现自己给自己和他人带来了怎样的影响？道法糕

1.为什么要正确认识自己？（意义）（P10)①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②正确认识自己，有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。笔记区

议题二探索自己，如何自知？

在巴黎奥运会网球女单半决赛中，郑钦文击败赛会头号种子斯瓦泰克，打进女单决赛。这是郑钦文对战斯瓦泰克六连败后，首胜斯瓦泰克。在反思这场胜利的原因时，郑钦文谈到：以往六次对战斯瓦泰克，我都失败了，但是这也让我积累了很多经验，我会分析差距所在，然后针对性地去提升自己，弥补不足。并且在赛后，我会和教练团队一起翻看比赛录像，探讨哪些地方可以做得更好，通过不断反思和总结来持续进步。议学情景二：认识自己！超越自己！思考：郑钦文通过什么途径来认识自我？

对于郑钦文这位爱徒，教练吴迪不惜溢美之词。吴迪评价郑钦文：她是一个非常出色、有思想、有头脑、有冲击力的年轻球员，达到了世界顶级球员的水平。思考：材料中教练对郑钦文的评价属于哪种认识自我的途径？

★2.如何正确认识自己？（途径）（P10-11）①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。笔记区

结合你的生活实际，思考：?1.他人的评价对“我”有什么意义??2.“我”该如何对待这些评价？在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生；语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌、在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。议学情景三：析他人评价

他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是我们走向成熟的表现。3.为什么要正确对待他人评价？（意义）（P10）4.如何正确对待他人评价？（P10)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视笔记区

议学活动：请你为“正确对待他人评价”出谋划策！勇于面对用心聆听注重沟通理性应对

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。这段话出自唐太宗李世民与大臣魏征的故事。魏征是唐太宗时期的著名贤臣，能直率地向唐太宗提意见，经常在朝廷上直抒己见，唐太宗也因为能听取正确意见，所以在他统治时期，政治清明、社会安定，唐朝出现了经济繁荣、国力强盛的局面。故事分享

议学任务：这位老师的分享给你什么启示？议学提示：要在日常的学习、生活、实践中认识自己。一位老师谈“认识自我”：我们常常