- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE4
浅谈推进职工素质建设工程,建设知识型、技术型、创新型职工队伍
一、推进职工素质建设工程的重要意义
单位要发展,人才是关键。善于发现人才、合理培养人才、有效使用人才是持续发展的重要保障。职工是推动先进生产力发展的基本力量,是在激烈的市场竞争中实现持续发展的重要因素。推进职工素质建设工程具有鲜明的时代意义和现实意义,高素质的职工队伍是单位持续发展、稳定发展的根本所在,是单位核心竞争能力的重要源泉。可以讲单位和职工是将新的科学技术转化为现实生产力的桥梁和纽带。
二、单位的人才短板现状
一是缺乏具有良好市场观念和开拓能力的经营人才。他们既要有一定的专业理论知识,又要有创造性工作的才能和综合素养,对市场的变化和发展有比较敏锐的洞察力和判断力。
二是缺乏知识面宽,掌握多种技能,能解决实际问题的复合型人才。他们既要有扎实的、系统的本专业理论功底,又要有其他专业相关领域的知识基础,具备丰富的实践经验和处理现场问题的能力。例如,学物探专业的又对地质、测绘等专业知识比较了解,而不能仅仅局限在自己的专业。
三是缺乏优秀管理能力、能应付复杂局面的项目负责。他们不仅需要有很强的计划与控制能力,还要有良好的沟通协调能力,能够解决现场实际问题,能够为施工单位创造效益。
三、如何做好职工素质建设工程中地人才培养
1、建立单位后备人才库,并实行动态化管理
根据单位人才现状,当务之急就是有针对性地建立各专业多层次的优秀人才储备库。当然,单位后备人才库并不是固定不变的,每年都会对进入后备人才库的人才进行跟踪考察,全面掌握其成长情况,并将其分为接近成熟、重点培养和一般掌握三个层次,不断把表现优秀的后备人才提拔到更高层次的管理岗位,把表现一般的后备人才淘汰出人才库,再把有一定管理水平的新鲜血液补充进来。这样的动态化管理,在保证人才库相对稳定的同时,也实现后备人才的优胜劣汰。
2、深化单位品牌意识
差距和不足是鞭策我们勇于自我更新的动力,市场规则和竞争要求是促使单位成长的冲力。单位的兴衰荣辱与每一位员工息息相关,只有这个团队中的每一员心往一处想,力往一处使,才能让单位走向成功。
3、加大人才培训和继续教育力度
结合优秀年轻人才的专业素养、潜能等各方面的条件,分别制定优秀年轻人才的培养目标,并组织开展多层次、多渠道的各类培训,同时加强针对性培养,提高培训的个性化,对优秀技术和管理人才按照各自的发展类型分类安排有针对性业务培训,不断提高其知识水平和创新能力。
以“师带徒”形式重点培养新来单位的大学生。在最初的几年
3、完善管理机制。加强对职工素质建设工程的全过程管理,逐步形成绩效考核一体化的管理模式。积极参与制定各类鼓励职工提升素质的政策法规,为职工学习成才提供法律依据和制度保障。逐级量化工作目标,明确工作内容、规范职责分工,并纳入各级工会领导干部管理考核范围。要从转变工作方式入手,积极主动争取党政重视和支持,充分利用社会资源,整合工会内部资源,坚持区别情况,分类指导,以点带面,务求实效。定期表彰奖励在职工素质建设工程中涌现出来的先进典型,及时推广交流基层创造的新经验、新成果。
4、抓好阵地建设。整合各类教育培训资源,办好各类培训班,为增强职工的岗位实践能力、创新能力和就业能力,打造多样化、广覆盖、开放式的晋级平台。充分发挥各类单位报刊和网站的作用,建设一支职工网络评论员队伍,使之成为职工教育、舆论宣传和维护职工权益的重要阵地和力量。
5、加大资金投入。加大对职工素质建设工程的专项资金投入,各级工会要从本级工会经费预算中安排一定数量的专项经费用于职工素质建设工程,重点用于职工文化教育、技能培训和阵地建设。?
综上所述,抓好好职工素质建设工程,激发职工岗位成材的积极性,促进高技能人才的成长,很重要的一点在于建立健全有效的激励机制。我们要按照科学发展观,坚持以人为本,改善员工的生存境遇,提高员工的生活质量。只有通过制度文化的无情管理和精神文化的有情沟通,才能使员工与单位融为一体,保持一致,和谐发展,共铸辉煌。我们要努力为客户提供好的服务,我们的单位才会更加科学地发展,才会更加强大。
您可能关注的文档
- 浅谈职高数学课如何为专业教学服务.doc
- 浅谈职校班主任对学生进行心理健康教育的具体措施.doc
- 浅谈职业教育的现状及发展建议.doc
- 浅谈职业学校学生工匠精神的培养.doc
- 浅谈职业指导课程实践的若干经验.doc
- 浅谈职业中学音乐欣赏课教学论文.doc
- 浅谈自动化的认识.doc
- 浅谈自然观形成与发展.doc
- 库房管理制度(同名16961).doc
- 库房建设工程合同书.doc
- 《质量及其测量》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- 《重力 力的示意图》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- 《压强》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- (译林2024版三起)英语三年级下册Unit2.1Cartoon time 课件.pptx
- 江西省十校协作体2024—2025学年高三上学期第一次联考生物试题.docx
- 上海市黄浦区2024-2025学年高三上学期期终调研测试(一模)生物试题.docx
- 2025(新人教PEP版)英语五年级下册 Unit2 大单元教学设计.docx
- 2025(新人教PEP版)英语四年级下册 Unit5 大单元教学设计.docx
- 2025年中考化学核心知识点总结 .docx
- (沪教2024版)英语三年级下册Unit1 Period 1 Get ready 同步练习(含答案).docx
文档评论(0)