足球 第2课时 活动中脚内侧踢、接地滚球、空中球、反弹球 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球第2课时活动中脚内侧踢、接地滚球、空中球、反弹球说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

足球第2课时活动中脚内侧踢、接地滚球、空中球、反弹球说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

教材分析

本节课《足球第2课时活动中脚内侧踢、接地滚球、空中球、反弹球》选自2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册。本课时主要教授学生在足球活动中运用脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的基本技巧。教材结合了实践操作与理论知识，旨在提高学生的足球技能，增强团队协作能力，培养学生勇敢、坚韧的意志品质。教学内容与学生实际相结合，注重技能培养与兴趣激发，为学生的体育素养提升奠定基础。

核心素养目标

1.提升学生运动能力，通过足球技能训练，增强脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的准确性和稳定性。

2.培养学生体育品德，鼓励在比赛中展现团队合作精神，遵守规则，尊重对手。

3.增强学生健康意识，通过足球运动锻炼身体，提高体质，形成良好的运动习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.脚内侧踢球的准确性。

2.接地滚球、空中球和反弹球的技巧掌握。

难点：

1.空中球和反弹球的判断与控制。

2.踢球动作的连贯性与协调性。

解决办法：

1.采用分解动作教学法，逐步指导学生掌握每个动作要领，重点练习脚内侧踢球的姿势和力度。

2.通过示范和反复练习，让学生感受不同类型球的特点，提高判断和适应能力。

3.引入游戏化教学，增加练习的趣味性，帮助学生更好地掌握技巧。

4.设立小组互助，鼓励学生相互学习、纠正动作，提升动作协调性。

教学方法与手段

教学方法：

1.演示法，通过教师或高水平学生的现场演示，直观展示正确动作。

2.互助合作学习，学生在小组内相互练习，交流技巧，共同进步。

3.游戏化教学，设计足球技能比赛游戏，激发学习兴趣，提高技能。

教学手段：

1.使用视频播放，展示专业运动员的技巧动作，供学生模仿学习。

2.运用教学软件，进行足球技能的理论学习与测试。

3.利用室内外足球场地，提供实际操作环境，增强实践体验。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球运动技巧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们在足球场上最常遇到哪些挑战？如何提高踢球的准确性？”

2.展示一些专业足球运动员的高光视频片段，让学生初步感受足球技巧的魅力。

3.简短介绍本节课的教学内容，即脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的技巧，为接下来的学习打下基础。

二、足球技巧基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解足球技巧的基本概念、组成部分和原理。

过程：

1.讲解脚内侧踢球的定义，包括其主要技术要领和动作分解。

2.详细介绍接地滚球、空中球和反弹球的技术要点，使用动态图示帮助学生理解。

3.通过实例演示，让学生更好地理解这些技巧在比赛中的应用和作用。

三、足球技巧案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解足球技巧的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的足球比赛片段，分析其中运用脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的技巧。

2.详细介绍每个案例的技术细节、战术意义和比赛效果，让学生全面了解这些技巧的多样性。

3.引导学生思考这些技巧在比赛中的重要性，以及如何运用这些技巧提高自己的比赛水平。

4.小组讨论：让学生分组讨论足球技巧的发展趋势或改进方法，并提出创新性的训练建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个足球技巧主题进行深入讨论。

2.小组内讨论该技巧的练习方法、常见错误及纠正方法。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球技巧的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括技巧的练习方法、常见错误及纠正方法。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调足球技巧的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的技术要点。

2.强调足球技巧在比赛中的价值和作用，鼓励学生通过练习提高自己的技术水平。

3.布置课后作业：让学生结合本节课所学内容，设计一份足球技巧训练计划，并记录训练过程中的心得体会。

拓展与延伸

1.拓