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高中信息技术教学工作总结五篇

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息

系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、

计算机与智能技术、通信技术和控制技术。下面给大家带来一些关于

高中信息技术教学工作总结五篇，希望对大家有所帮助。

高中信息技术教学工作总结1

一、教学工作

学期初，我们信息技术组的老师就以“加强学生guǎnlǐ，提高学

生学习能力，培养学生信息素养”为目标，展开了一学期的教学工作。

1、本学期，我们将学生的路队guǎnlǐ和学校的阳光班级“挂

钩”，从而锻炼了学生的自控能力，培养了学生的集体荣誉感，学生

做到了路队整齐、安静。

2、教学中打乱教材顺序，抽取精髓，激励同学们主动获取知识。

四年级学习的powerpoint，在讲授时，首先介绍了一个用

powerpoint制做的电子报刊获奖作品，展示完成时，孩子们很好奇，

我就带领着孩子们具体去实现它，简单介绍了文本、图片的插入，然

后要求他们自己选一个主题，上网搜索资料和图片，应用的自己的电

子报刊中。他们很快完成了，很兴奋，但是种.种问题也出现了，为了

让电子报刊更为美观，引导学生学习背景、字体的设置、自定义动画、

幻灯片切换、超链接等操作技巧。只用了短短的几个课时，孩子们都

能随心所欲的制作电子报刊了。锻炼了学生的动手能力、信息的筛选

能力以及审美能力。在转差促优上，让优生带动差生的做法，转化差

生，促进他们的共同发展。

3、每节课坚持进行5分钟的打字训练，提高了打字的速度。教学

中渗透孩子们要爱护机房的设施，并注重培养孩子们良好的信息素养，

正确利用网络获取知识、不沉迷于游戏，提高综合素质。

二、课外辅导

利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校开的第二课堂

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——兴趣小组。成果是喜人的，在第十二届计算机表演赛中，参赛的

11名同学都取得了优异的成绩，指导的多个电子报刊、电脑绘画作品

发表在《中小学电脑报》上，学生的电脑打字速度、电脑知识水平、

审美能力等都有了进一步的提升。

三、自身提高

在教学之余，我也注重自身发展进步。上网查阅大量的教育信息，

阅读信息技术方面的书籍，与同伴交流，互相听课、评课，参加教研

活动，并在教学反思中逐步提高自己。

四、努力方向：

1、继续加强自身学习，阅读信息技术方面的书籍，获取新的教育

教学信息，提高自身的素质。

2、对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，让孩子们在计算

机的操作能力上有更大的进步。

3、继续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。

这学期有收获、有喜悦、有不足、有反思，我们要继续用我们的

热情与执着，谱写信息技术的新篇章。

高中信息技术教学工作总结2

本学期，我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工

作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展

有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学

素质教育工程的重要内容，现代社会是信息时代，计算机技术是现代

科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到

社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的